Zaczynasz mowę od słów ,,Dnia ..... wybrałam się" i relacjonujesz na co, czyli krótki wstęp który miałby być wprowadzeniem do dalszej części tekstu.
Drugi akapit:
Zaczynasz relację wydarzeń od ułożenia wydarzeń w porządku chronologicznym, czyli w prawdziwym - w jakim miały miejce. Nic nie może być chaotyczne, a spokojnie. Najlepiej na początku jest zrobić sobie plan, wg którego zacznie się pisanie, naprawdę ułatwia to zadanie.
Zakończenie:
Podsumowanie całego dnia, czy wycieczyki (w zależności od tematyki).
===========
Przykład:
Dnia, 25.04.2012r. wraz z moją klasą wybrałam się w podróż do Warszawy. Wyjechaliśmy spod szkoły o godzinie 5:30. Cały czas trasy wyniósł ok. 4h, czyli dotarliśmy na miejsce o 9:30. Na wycieczce był z nami przewodnik.
Pierwszym obiektem do zwiedzania był "Pałac Kultury i Nauki". Mieliśmy okazję wjechać na ostatnie piętro budynku ! Było cudownie patrzeć na Warszawę z góry. Kolejnym obiektem był "Pałac w Wilanowie". Przewodnik opowiedział nam trochę na ten temat. Potem pojechaliśmy do "Pałacu na wodzie". Leży on na sztucznej wyspie, która jest otoczona jeziorem. Z brzegiem jest połączony dwoma mostami. Przy jeziorze jest Teatr na wyspie i ogrody. Nasza klasa miała również okazję zobaczyć "Pomnik Kopernika". Przewodnik również o tym opowiadał. Piątym miejscem było "Stare Miasto". Jest to najstarsze osiedle Warszawy. Jego rynek jest w kształcie prostokąta. Dalej pojechaliśmy do "Pałacu Królewskiego". Jest to barokowy pałac, którego otaczają park.
To było ostatnie miejsce do zwiedzania tamtego dnia, na pewno go nie zapomnę !
Lewy górny róg: dzień i data pisania.
Pierwszy akapit:
Zaczynasz mowę od słów ,,Dnia ..... wybrałam się" i relacjonujesz na co, czyli krótki wstęp który miałby być wprowadzeniem do dalszej części tekstu.
Drugi akapit:
Zaczynasz relację wydarzeń od ułożenia wydarzeń w porządku chronologicznym, czyli w prawdziwym - w jakim miały miejce. Nic nie może być chaotyczne, a spokojnie. Najlepiej na początku jest zrobić sobie plan, wg którego zacznie się pisanie, naprawdę ułatwia to zadanie.
Zakończenie:
Podsumowanie całego dnia, czy wycieczyki (w zależności od tematyki).
===========
Przykład:
Dnia, 25.04.2012r. wraz z moją klasą wybrałam się w podróż do Warszawy. Wyjechaliśmy spod szkoły o godzinie 5:30. Cały czas trasy wyniósł ok. 4h, czyli dotarliśmy na miejsce o 9:30. Na wycieczce był z nami przewodnik.
Pierwszym obiektem do zwiedzania był "Pałac Kultury i Nauki". Mieliśmy okazję wjechać na ostatnie piętro budynku ! Było cudownie patrzeć na Warszawę z góry. Kolejnym obiektem był "Pałac w Wilanowie". Przewodnik opowiedział nam trochę na ten temat. Potem pojechaliśmy do "Pałacu na wodzie". Leży on na sztucznej wyspie, która jest otoczona jeziorem. Z brzegiem jest połączony dwoma mostami. Przy jeziorze jest Teatr na wyspie i ogrody. Nasza klasa miała również okazję zobaczyć "Pomnik Kopernika". Przewodnik również o tym opowiadał. Piątym miejscem było "Stare Miasto". Jest to najstarsze osiedle Warszawy. Jego rynek jest w kształcie prostokąta. Dalej pojechaliśmy do "Pałacu Królewskiego". Jest to barokowy pałac, którego otaczają park.
To było ostatnie miejsce do zwiedzania tamtego dnia, na pewno go nie zapomnę !
Sprawozdanie to opis tego co się kiedyś wydarzyło. Relacjonujemy przeszłe wydarzenie. Jest to jedna z dluzszych form pisemnych.
Charakterystyczne wyrazy to:Kiedy?,Gdzie?, Kto?,co? i jak?
Mysle ze pomoglem
licze na naj