Dzisiejsza młodzież jest w dużym stopniu różna od młodych ludzi sprzed dwudzi estu, trzydziestu lat. Wielu uważa, że dzisiejsza młodzież jest zła, niewychowana, arogancka, egoistyczna i zdemoralizowana.
Większość młodych ludzi za przyjaciela uważa komputer i telewizor. Wolą spędzać czas przeglądają c strony internetowe lub przełączając programy w telewizorze, niż wyjść z , choć i zdarzają się wyjątki, lecz ich ciemną stroną jest alkohol przy którym się s potykają.Nieustannie szukają rozrywki i odpoczynku od szkoły w której nauki nie zawsze są konkretne i przydatne w życiu – młodzież szuka konkretnych treści i informacji oszczędzając swój czas, by móc poświecić g o na przyjemn ości, dlatego między innymi nie czytają lektur. Przymusowe wp ajanie zbędnych informacji i narzucanie szablonów toku myślenia (przykładowo przy interp retacji) przygaszają kreatywność współczesnej młodzieży. Szkoła próbuje naprawić „zepsutą” młodzież, zresocjalizować, wpoić lepsze wartości, co powoduje iż szkoła zwana jest więzieniem, klasy – celami, dyrektor – naczelnikiem, boisko - spacern iakiem, woźni – strażnikami, ferie – zwolnieniem warunkowym, a nauczyciele – kl awiszami.
Dzisiejsza młodzież jest w dużym stopniu różna od młodych ludzi sprzed dwudzi estu, trzydziestu lat. Wielu uważa, że dzisiejsza młodzież jest zła, niewychowana, arogancka, egoistyczna i zdemoralizowana.
Większość młodych ludzi za przyjaciela uważa komputer i telewizor. Wolą spędzać czas przeglądają c strony internetowe lub przełączając programy w telewizorze, niż wyjść z , choć i zdarzają się wyjątki, lecz ich ciemną stroną jest alkohol przy którym się s potykają.Nieustannie szukają rozrywki i odpoczynku od szkoły w której nauki nie zawsze są konkretne i przydatne w życiu – młodzież szuka konkretnych treści i informacji oszczędzając swój czas, by móc poświecić g o na przyjemn ości, dlatego między innymi nie czytają lektur. Przymusowe wp ajanie zbędnych informacji i narzucanie szablonów toku myślenia (przykładowo przy interp retacji) przygaszają kreatywność współczesnej młodzieży. Szkoła próbuje naprawić „zepsutą” młodzież, zresocjalizować, wpoić lepsze wartości, co powoduje iż szkoła zwana jest więzieniem, klasy – celami, dyrektor – naczelnikiem, boisko - spacern iakiem, woźni – strażnikami, ferie – zwolnieniem warunkowym, a nauczyciele – kl awiszami.
liczę na najjj