Telefon komórkowy jest jednym z najnowszych wynalazków służących człowiekowi do komunikacji. Coraz częściej używa go młodzież szkolna. Popularna komórka może być jednak przyjacielem lub wrogiem ucznia. Młodzi ludzie nie potrafią czasem powstrzymać się od rozmowy przez telefon, czy też pisania SMS-ów podczas lekcji. Zdarza się często, że dzwonek telefonu słychać podczas zajęć, co przeszkadza w pracy nauczycielowi oraz innym uczniom. Dźwięk telefonu rozprasza i sprawia, że uczniowie przestają słuchać przekazu nauczyciela. W takich przypadkach nauczyciele zabierają uczniowi telefon i konieczna jest wizyta rodzica w szkole. Zdarza się też, że komórka jest do odebrania przez ucznia dopiero po zakończeniu roku szkolnego. Telefon komórkowy staje się też często powodem do zazdrości, ponieważ są dzieci, które nie mają komórek. Posiadacze takich telefonów chwalą się ich możliwościami między sobą, co staje się powodem sporów. Trzeba pamiętać, że telefon komórkowy w rękach ucznia oprócz wad ma też i zalety. Komórka pozwala uczniom na kontakt z rodzicami w czasie pobytu w szkole. Komórka sprawdza się w wielu sytuacjach, kiedy np. trzeba powiadomić kogoś, że się gdzieś spóźnimy. Bardzo ważną funkcją telefonu jest możliwość korzystania z numerów alarmowych, np. pogotowia, czy straży pożarnej. Za jej pomocą można szybko wezwać pomoc, np. do wypadku drogowego. Telefon komórkowy oprócz poważnych celów może służyć też jako narzędzie, które pozwala się zrelaksować uczniowi po powrocie ze szkoły. Nowoczesne komórki wyposażone są w różnego typu dodatki, takie jak: gry, tapety, aparaty fotograficzne, czy kamery. Uważam, że komórka może być przyjacielem ucznia, jednak musi on pamiętać, że lekcje szkolne nie są czasem przeznaczonym na zabawy telefonem. Komórka jest wynalazkiem dla osób, które wiedzą jak z jego korzystać.
Odpowiedź:
Telefon komórkowy jest jednym z najnowszych wynalazków służących człowiekowi do komunikacji. Coraz częściej używa go młodzież szkolna. Popularna komórka może być jednak przyjacielem lub wrogiem ucznia. Młodzi ludzie nie potrafią czasem powstrzymać się od rozmowy przez telefon, czy też pisania SMS-ów podczas lekcji. Zdarza się często, że dzwonek telefonu słychać podczas zajęć, co przeszkadza w pracy nauczycielowi oraz innym uczniom. Dźwięk telefonu rozprasza i sprawia, że uczniowie przestają słuchać przekazu nauczyciela. W takich przypadkach nauczyciele zabierają uczniowi telefon i konieczna jest wizyta rodzica w szkole. Zdarza się też, że komórka jest do odebrania przez ucznia dopiero po zakończeniu roku szkolnego. Telefon komórkowy staje się też często powodem do zazdrości, ponieważ są dzieci, które nie mają komórek. Posiadacze takich telefonów chwalą się ich możliwościami między sobą, co staje się powodem sporów. Trzeba pamiętać, że telefon komórkowy w rękach ucznia oprócz wad ma też i zalety. Komórka pozwala uczniom na kontakt z rodzicami w czasie pobytu w szkole. Komórka sprawdza się w wielu sytuacjach, kiedy np. trzeba powiadomić kogoś, że się gdzieś spóźnimy. Bardzo ważną funkcją telefonu jest możliwość korzystania z numerów alarmowych, np. pogotowia, czy straży pożarnej. Za jej pomocą można szybko wezwać pomoc, np. do wypadku drogowego. Telefon komórkowy oprócz poważnych celów może służyć też jako narzędzie, które pozwala się zrelaksować uczniowi po powrocie ze szkoły. Nowoczesne komórki wyposażone są w różnego typu dodatki, takie jak: gry, tapety, aparaty fotograficzne, czy kamery. Uważam, że komórka może być przyjacielem ucznia, jednak musi on pamiętać, że lekcje szkolne nie są czasem przeznaczonym na zabawy telefonem. Komórka jest wynalazkiem dla osób, które wiedzą jak z jego korzystać.