Question

Na podstawie tekstu źródłowego:

a) Ustal jakie były i na czym polegały kolejne etapy wychowania spartańskiego.

b) Wymień umiejętności zdobywane przez młodych Spartan. Jakie cechy charakteru starano sie kształtować u chłopców?

Ojciec nie musiał chować dziecięcia narodzonego, lecz zanosił je na zebranie [...] gdzie najstarsi oglądali maleństwo; 0 ile było silne i dobrze zbudowane, kazali je żywić i przydzielali mu jeden z 9000 działów (ziemi). Chuderlawe i niekształtne odsyłali do [...] miejscowości pełnej przepaści koło Tajgetu, bo tak sądzili, że i dla niego samego i dla państwa jest lepiej, by nie żyło, jeśli natura od początku mu nie dała zdrowia i siły [...].
Likurg nie oddał chłopców spartańskich najemnym wy­chowawcom i nie wolno było nikomu chować syna, jak mu się podobało, lecz natychmiast po ukończeniu szóstego roku życia brał wszystkich pod nadzór państwowy; podzieleni na drużyny żyli razem i nawykali do towarzystwa zarówno w trudach jak i wczasach. [...] Pisania uczyli się jako rzeczy przydatnej; zresztą całe wychowanie miało na celu karność, wytrwałość w trudach i waleczność. Z postępem wieku zaostrzano metodę hartowania, strzyżono do skóry, przyuczano chodzić boso i gry odbywać po większej części nago. Od 12 roku życia stale już chodzili bez tuniki, otrzymywali jedno himation na rok; skóra pozbawiona kąpieli i olejków twardniała im. Tylko kilka razy do roku dozwalano im tej uciechy, by mogli się wykąpać i natrzeć ciało. Sypiali razem wedle hufców i drużyn na szuwarze, który obłamywali z łodyg palcami bez użycia żelaza nad Eurotasem. [...] Wiecze­rza była skąpa, aby walka z niedostatkiem zmuszała ich do od­wagi i przemyślności. [...] Uczono chłopców wysławiać się w spo­sób cięty a dowcipny i przy swej zwięzłości pobudzający do myślenia. [...] Pieśni spartańskie, których nie mniej starannie uczono, sławiły przeważnie poległych za Spartę lub ganiły tchó­rzów, przedstawiając nędzę ich życia, oraz zawierały przyrzecze­nia mężnej postawy w życiu dojrzałym lub wyraz dumy z powodu życia już minionego — stosownie do wieku. [...] W czasie wojny zwalniali rygor wychowania młodzieży i nie bronili trefić włosów, ni broni zdobnej i odzieży strojnej [nosić]. [...] Jakoż od 15 lat [Spartanie] nosili długie włosy, a w czas walki namaszczali je, by lśniły i dzielili, wspominając słowa Likurga o włosach, że pięk­nym przydają urody, brzydkim [...] grozy. Także ćwiczyli na wy­prawach swobodniej i w ogóle młodzież mogła zachowywać się mniej sztywnie i służbowo, tak że dla nich jedynych wojna była wytchnieniem od ćwiczeń wojennych. Wychowanie rozpościerało się także na wiek dojrzały. Nikomu nie wolno było żyć wedle upodobania, lecz jak w obozie, wszyscy mieli w mieście przepisa­ny rozkład czynności państwowych i w ogóle uważali, że nie na­leżą do siebie, lecz do ojczyzny. O ile nie przykazano im innego zajęcia, nadzorowali chłopców, uczyli ich różnych rzeczy poży­tecznych lub sami uczyli się od starszych. [...] Młodzież poniżej lat 30 nie uczęszczała na rynek, ale przez krewnych [...] zała­twiała sprawy konieczne.

Answer 1

a) 

1.Ojciec zanosił nowonarodzone dziecko do "starszych" na zebranie.

2.Jeżeli dziecko było silne i dobrze zbudowane przydzielano kawałek ziemi.

3.Jeśli zaś dziecko było słabe i chude, odsyłali je i wrzucali do przepaści

4.Po ukończeniu szóstego roku życia brał wszystkich chłopców pod nadzór państwowy.

5. Uczyli się pisania

6.Wychowanie miało na celu karność, wytrwałość w trudach i waleczność.

7. Z postępem wieku zaostrzano metodę hartowania, strzyżono do skóry, przyuczano chodzić boso i gry odbywać po większej części nago.

8.Od 12 roku życia chodzili już bez tuniki i raz na rok otrzymywali jedno himation (raz w roku się myli i nawilżali oliwkami)

9.Uczono chłopców mówić w spo­sób cięty a dowcipny i przy swej zwięzłości pobudzający do myślenia.

10.Uczyli ich piosenek.

11.W czasie wojny zwalniali rygor

12.Mieli specjalne ćwiczenia wrazie wojny

13.Mieli wpajane że nie należą do siebie tylko do ojczyzny.

14.Młodzież poniżej 30 lat załatwiała sprawy konieczne.

 

a tak w skrócie tego ^ XD to:

1.  noworodek -->sprawdzanie czy jest silny 

2. 6 lat ---.> nadzór państwowy

3. 12 lat---.>biegali nago 

4. 15 lat--->mieli długie włosy 

5. 30 lat ---> załatwiali sprawy konieczne

 

ogólnie ^ byli surowo traktowani i byli trzymani w pełnym rygorze.

 

b)Starano się kształtować u chłopców :

-wytrwałość w trudach

-waleczność.

- od­waga

-przemyślność

 

 

Mam nadzieję że pomogłam nie jestem pewna z tym  a) bo troche sie rozpisałam i nie wiem czy dokładnie o to chodziło ,ale starałam się pomóc .

 

Pozdr. :)