na podstawie podanych faktów napisz do szkolnej gazetki dwa teksty:obszerną,obiektywną informacjęszkolnego reportera i subiektywny ,pełen emocji komentarz uczestnika zdarzeń.Który tekst umieścisz w rybryce:Co
nowego w naszej szkole ?,a który z komentarze spod ławki?
Pierwszy dzień wiosny.Dyrektor szkoły przekazuje władze uczniom.Tablice zostają pomalowane w różowe paski farbą olejną.Nauczyciele obniżają za to uczniom oceny ze sprawowania.
15 zdań, lub więcej.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Negatywna ocena bezmyślnego zachowania uczniów.
W tym roku, z okazji Pierwszego Dnia Wiosny, po raz pierwszy, dyrekcja szkoły postanowiła dać uczniom kredyt zaufania i przekazała im władzę.Na początku ,uczniowie poprosili nauczycieli, aby ci zamienili się z nimi miejscami w szkolnych ławkach, a potem ,w formie zabawy, uczniowie odpytywali nauczycieli z róznych przedmiotów :z fizyki,z matematyki,a nawet muzyki.W tym momencie do sali wpadł Dyrektor szkoły i powiedział ,że kilku uczniów z III C pomalowało tablicę w różowe paski farbą olejną.Dyrektor nazwał to zachowanie wandalizmem i brakiem odpowiedzialności ,w związku z tym, postanowił tym chłopcom obniżyć oceny ze sprawowania.Młodzież różnie komentowała to zdarzenie.Jedni uważali,że dyrekcja postąpiła słusznie karząc uczni z III C ,inni uważali ,że nic się nie stało, a dyrekcja i nauczyciele nie mają poczucia humoru.Moim zdaniem ,dyrekcja szkoły postąpiła właściwie,ponieważ nie można tolerować takiego złego zachowania.Kara jaka została nałożona na chłopców, jest przestrogą dla innych uczniów.
Komentarz uczestnika zdarzeń,w rubryce:"Komentarze spod ławki"
Pierwszy Dzień Wiosny zapowiadał się bardzo obiecujaco,ponieważ dyrekcja dała nam dużą swobodę działania.Na początku wszyscy bawili się wyśmienicie ,do czasu kiedy trzech chłopców z III C pomalowało tablicę farbą olejną. Jestem oburzona ich bezmyślnym i głupim zachowaniem.
Dyrekcja postąpiła słusznie obniżając im oceny ze sprawowania.