Uczeń wstał i pobiegł ku łazienki wymoczyć ścierkę, otwiera drzwi.
- Co tak długo?
- Proszę Pani, spotkałem się z kolegami, mieliśmy pogadać.
- Ale przepraszam bardzo, to nie jest przerwa
- Hmmm..
Uczeń rozmyślając nad odpowiedzią nauczycielki zrobił ,, skwaszoną '' minę, po czym usiadł z powtorem do swojej ławki.
- Może byś tak odpowiedział na moje pytanie? Czy śmiesz mnie unikać?
- Po prostu nie będę się kłócił z głupszymi.
- Widać, że nie potrafisz używać zwrotów grzecznościowych, a no tak, przecież Ty wychodzisz cały czas wymoczyć ścierkę i rozmawiasz ze swoimi kolegami, bardzo ładnie.
- Mam prawo, czy jest to w KODEKSIE PRAW UCZNIA?
- Owszem, jest.
- To pokaż mi.
- Może należy się prawidłowy zwrot '' Proszę, czy mogłaby pani mi pokazać KODEKS PRAW UCZNIA?
- Po co tak gadać,przecież to szkoła, i tak za kilka miesięcy mnie tu nie będzie.
- Radzę Ci się nie cieszyć, bo możesz nie zdać.
- Złorzeczy mi pani, ja się nie dam, rozumiesz babo?
- Dostajesz uwagę i w dodatku 1 za pracę na lekcji.
Lekcja - godzina 8:12
- Proszę pani, proszę pani!
- Tak? Słucham Cię.
- Mogę wytrzeć tablicę?
- Oczywiście, bo fruwa po całej klasie kurz
Uczeń wstał i pobiegł ku łazienki wymoczyć ścierkę, otwiera drzwi.
- Co tak długo?
- Proszę Pani, spotkałem się z kolegami, mieliśmy pogadać.
- Ale przepraszam bardzo, to nie jest przerwa
- Hmmm..
Uczeń rozmyślając nad odpowiedzią nauczycielki zrobił ,, skwaszoną '' minę, po czym usiadł z powtorem do swojej ławki.
- Może byś tak odpowiedział na moje pytanie? Czy śmiesz mnie unikać?
- Po prostu nie będę się kłócił z głupszymi.
- Widać, że nie potrafisz używać zwrotów grzecznościowych, a no tak, przecież Ty wychodzisz cały czas wymoczyć ścierkę i rozmawiasz ze swoimi kolegami, bardzo ładnie.
- Mam prawo, czy jest to w KODEKSIE PRAW UCZNIA?
- Owszem, jest.
- To pokaż mi.
- Może należy się prawidłowy zwrot '' Proszę, czy mogłaby pani mi pokazać KODEKS PRAW UCZNIA?
- Po co tak gadać,przecież to szkoła, i tak za kilka miesięcy mnie tu nie będzie.
- Radzę Ci się nie cieszyć, bo możesz nie zdać.
- Złorzeczy mi pani, ja się nie dam, rozumiesz babo?
- Dostajesz uwagę i w dodatku 1 za pracę na lekcji.
- No i dobrze!
- Zobaczymy, czy tak dobrze.
Może być ? :)
-Dzieci dziś będziemy uczyć się o rodzaju rzeczownika
-O nie prosze pani
-Żadnych nie
-Marek powiedz co to rzeczownik
-To coś co odpowiada na co
-Dobrze
-DRYŃŃŃŃŃŃŃŃŃ
- Do widzenia
-co za dzieci (mówi pod nosem), a do widzenia