Na jutro potrzebuję referat na temat: "Planowanie i organizacja swojego życia" lub inaczej: "Jak widzę siebie za 10 lat" lub coś w tym stylu. Ale bardziej bym prosił pod to pierwsze. Proszę uwzględnić tam też pracę którą będę wykonywał, a zawód to Informatyk.
More Questions From This User See All
Planowanie jest jednym ze znaczących czynników powodzenia. Przystępując do określonego działania, trzeba zawsze określić, czego chcemy dokonać oraz w jaki sposób powinniśmy to zrobić. Dlatego nieodzowne jest założenie celów. Kryterium czasu jest kolejnym z uwarunkowań. Warto przystępując do sporządzania indywidualnego planu rozwoju skorzystać z tzw. Piramidy powodzenia planu. Na początek powinniśmy zdobyć informacje, jakie są zamiary, plany naszego najbliższego otoczenia (przede wszystkim rodziny). W przypadku nieuwzględnienia tego może dojść do sytuacji konfliktowej, uniemożliwiającej realizację naszych zamierzeń lub do dokonywania korekt w sporządzonym wcześniej planie. Dlatego w planowaniu musimy uwzględnić różne warianty postępowania i zadbać o wyjścia zapasowe.
1. Określenie celów głównych i cząstkowych
2. Rozpoznanie warunków (w tym planów najbliższego otoczenia)
Celem głównym jest oczywiście ukończenie studiów informatyka (AGH w Krakowie, WAT lub inna uczelnia) na uczelni państwowej (studia bezpłatne pomoc rodziców lub stypendium) ew. uczelnia prywatna , w najgorszym wypadku studia zaoczne (podjęcie pracy i zdobycie środków materialnych na studiowanie)
cele cząstkowe-ukończenie gimnazjum i szkoły średniej
3. Rozważenie i sformowanie problemów
Analiza postępów w nauce, czy sam podczas lekcji jestem w stanie przygotować się dobrze do egzaminów, czy ktoś ma mi w tym pomagać (pomoc koleżeńska, korepetycje, pomoc ze strony rodziców, rodzeństwa)
4. Przyjęcie rozwiązań głównych -Nauka na pierwszy plan-po ukończeniu Gimnazjum wybór LO klasa profilowana mat.-info lub mat-fiz (w przypadku dużej ilości punktów)
5. Sprecyzowanie rozwiązań zastępczych- w przypadku mniejszej ilości punktów wybór technikum zawodowego)
6. Określenie sił i środków
Po rozmowie z rodzicami (odpadły chwilowo problemy finansowe) można się skoncentrować na nauce. Ustalam przedmioty wiodące i zaczynam więcej czasu poświęcić na przygotowanie się do egzaminów. Określam swoje słabe i mocne strony oraz zdobywam sojuszników. Ja podciągne kogoś z matematyki a on pomoże mi z angielskim. Ustalamy w domu ścisły podział obowiązków. Za zwolnienie mnie z pewnych domowych obowiązków zobowiązuję się do poprawienia ocen z ....., zyskuję dodatkowo pełny dostęp do komputera oraz innych pomocy naukowych (nowe podręczniki, oprogramowanie).
7. Założenie ram czasowych-zgodnie z kalendarzem roku szkolnego
8. Wybór wykonawców (sojusznicy w nauce-szkolni koledzy, rodzina, w ostateczności korepetycje)
9. Kontrola realizacji (częstszy kontakt rodziców ze szkołą, wsparcie ze strony rodziny, analiza przyczyny słabych stopni, poprawianie złych ocen
10. Korekta założeń
11. POMYŚLNY FINAŁ
12. Ewaluacja (ocena)