Plan wycieczki:1.O godzine 7.00 wyjazd spod szkołyJedziemy do Ojcowa, który leży na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego na Wyżynie Krakowsko – Częstochowskiej.2. Po dotarciu na miejsce zapoznajemy się z przepisami ustalonymi w ustawie o ochronie przyrody i regulaminem Parku.3.Nasze zwiedzanie zaczynamy od podziwiania ruin zamku w Ojcowie. 4.Nastepnie udajemy się do bardzo ciekawego Muzeum Ojcowskiego Parku Narodowego.5. Dowiadujemy się ciekawych informacji na temat roślin i zwierząt żyjących w Parku.Wiemy, że można tu spotkać między innymi: bobry i nietoperze więc trzeba uważac.6.Rozpoczynamy wędrówke czarnym szlakiem do Groty Łokietka. Możemy podziwiac piekne widoki.7.Zwiedzamy Jaskinie Łokietka, sale Rycerską i wiele innych ciekawych rzeczy.8. Jedziemy autokarem do Zamku w Piaskowej Skale, który powstał w XIV w. na polecenie króla Kazimierza Wielkiego.
14.Podziwiamy Maczuge Herkulesa.
15.W godzinach wieczornych wracamy autokarem do szkoły.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Plan wycieczki:
1.O godzine 7.00 wyjazd spod szkoły
Jedziemy do Ojcowa, który leży na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego na Wyżynie Krakowsko – Częstochowskiej.
2. Po dotarciu na miejsce zapoznajemy się z przepisami ustalonymi w ustawie o ochronie przyrody i regulaminem Parku.
3.Nasze zwiedzanie zaczynamy od podziwiania ruin zamku w Ojcowie.
4.Nastepnie udajemy się do bardzo ciekawego Muzeum Ojcowskiego Parku Narodowego.
5. Dowiadujemy się ciekawych informacji na temat roślin i zwierząt żyjących w Parku.
Wiemy, że można tu spotkać między innymi: bobry i nietoperze więc trzeba uważac.
6.Rozpoczynamy wędrówke czarnym szlakiem do Groty Łokietka. Możemy podziwiac piekne widoki.
7.Zwiedzamy Jaskinie Łokietka, sale Rycerską i wiele innych ciekawych rzeczy.
8. Jedziemy autokarem do Zamku w Piaskowej Skale, który powstał w XIV w. na polecenie króla Kazimierza Wielkiego.
14.Podziwiamy Maczuge Herkulesa.
15.W godzinach wieczornych wracamy autokarem do szkoły.