Actividad 2: Encierre en un círculo muchos o muchos y use las palabras del cuadro arriba para completar las preguntas. una. ¿Cuánto / muchos ……………………… .. gastas en comestibles? ¿cada mes? B. ¿Cuánto / muchos ……………………… .. usas para una ensalada? C. ¿Cuánto / muchos …………………………… .. bebe semanalmente? D. ¿Cuánto / muchos …………………………… ... tienes en tu ¿armario? mi. ¿Cuánto / cuántos ……………………………… .. comes a la semana? F. ¿Cuánto / muchos ………………………… ... pone una gallina al día? gramo. ¿Cuánto / muchos ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... utiliza en un ¿emparedado? h. ¿Cuántas ……………………………… .. sucursales hay en ¿un árbol?
Respuesta:
A ¿Cuánto B ¿Cuánto C ¿Cuánto D1) ¿Cuánto D2) Cuanto F1) ¿Cuánto F2) ¿Cuánto
Explicación:
A si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: ¿Cuánto gastas en comestibles.
B si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: ¿Cada mes? cuánto usas para una ensalada.
C si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: ¿Cuánto bebe.
D1) si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: semanalmente ¿ Cuanto tienes en tu ¿ armario?
D2)si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: ¿Cuánto comes a la semana?
F1) si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: ¿Cuánto pone una gallina al día?
F2) si lo ponemos ¿Cuándo la oración que daría así: Cuanto utiliza en un emparedado?