2. Menjadikan peserta didik lebih mandiri dan kreatif
3. Meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah pada peserta didik
4. Meningkatkan motivasi
Kekurangan Teori Piaget
1. Sulit diterapkan pada tingkat lanjut
2. Tidak dapat diterapkan pada semua maya pelajaran
3. Sulit mengukur tujuan pencapaian karena harus melihat kemampuan seluruh peserta
didik
Kelebihan Teori Bruner
Belajar penemuan dapat digunakan untuk menguji apakah belajar sudah bermakna.
Pengetahuan yang diperoleh si belajar akan tertinggal lama dan mudah diingat.
Belajar penemuan sangat diperlukan dalam pemecahan masalah sebab yang diinginkan dalam belajar agar si belajar dapat mendemonstrasikan pengetahuan yang diterima.
Transfer dapat ditingkatkan di mana generalisasi telah ditemukan sendiri oleh si belajar daripada disajikan dalam bentuk jadi.
Penggunaan belajar penemuan mungkin mempunyai pengaruh dalam menciptakan motivasi belajar.
Meningkatkan penalaran si belajar dan kemampuan untuk berfikir secara bebas.
Kekurangan Teori Bruner
Teori belajar ini menuntut peserta didik untuk memiliki kesiapan dan kematangan mental. Peserta didik harus berani dan berkeinginan mengetahuai keadaan disekitarnya. Jika tidak memiliki keberanian dan keinginan tentu proses belajar akan gagal.
Teori belajar seperti ini memakan waktu cukup lama dan kalau kurang terpimpin atau kurang terarah dapat menyebabkan kekacauan dan kekaburan atas materi yang dipelajari.
Jawaban:
Kelebihan Teori Piaget
1. Mempermudah peserta didik memahami bahan ajar
2. Menjadikan peserta didik lebih mandiri dan kreatif
3. Meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah pada peserta didik
4. Meningkatkan motivasi
Kekurangan Teori Piaget
1. Sulit diterapkan pada tingkat lanjut
2. Tidak dapat diterapkan pada semua maya pelajaran
3. Sulit mengukur tujuan pencapaian karena harus melihat kemampuan seluruh peserta
didik
Kelebihan Teori Bruner
Belajar penemuan dapat digunakan untuk menguji apakah belajar sudah bermakna.
Pengetahuan yang diperoleh si belajar akan tertinggal lama dan mudah diingat.
Belajar penemuan sangat diperlukan dalam pemecahan masalah sebab yang diinginkan dalam belajar agar si belajar dapat mendemonstrasikan pengetahuan yang diterima.
Transfer dapat ditingkatkan di mana generalisasi telah ditemukan sendiri oleh si belajar daripada disajikan dalam bentuk jadi.
Penggunaan belajar penemuan mungkin mempunyai pengaruh dalam menciptakan motivasi belajar.
Meningkatkan penalaran si belajar dan kemampuan untuk berfikir secara bebas.
Kekurangan Teori Bruner
Teori belajar ini menuntut peserta didik untuk memiliki kesiapan dan kematangan mental. Peserta didik harus berani dan berkeinginan mengetahuai keadaan disekitarnya. Jika tidak memiliki keberanian dan keinginan tentu proses belajar akan gagal.
Teori belajar seperti ini memakan waktu cukup lama dan kalau kurang terpimpin atau kurang terarah dapat menyebabkan kekacauan dan kekaburan atas materi yang dipelajari.