LarasestuHsr
Lingkungan sekolah saya entahlah, dikatakan baik ya baik, dikatakan sangat baik tapi kurang baik. Jiwa muda yang masih mentah dan pemahaman yang kurang membuat toleransi di lingkungan sekolah terkadang menyedihkan. Murid-murid terkadang tidak bisa melihat perbedaan antara temannya. Entah agama, ras, suku atau bahasa. Masih saja caci-maki itu ada. Padahal manusia hidup tidak dilihar dari apa itu agamanya, sukunya, bahasanya, atau warna kulitnya. Tapi dari kebaikan hatinya. Dan apa yang ia perbuat bagi orang lain.
1 votes Thanks 1
ighafhebyolach
Di sekolah saya SMA N 1 POMALAA sekolahnya sangat menyenangkan di sana anak-anaknya sangat berkreativitas,terdisiplin,dan terampil-terampil, yang pokoknya seruh.walaupun sekolahnya tdak semewah-mewah amat, tpi sklah ini sngat pdli sma lingkungan. Guru SMA N 1 POMALAA MENGGUNAKAN Metode pelajaran diskusi, sekolah ini menjadi sklah terfavorit di pomalaa,SULTRA. Begitu juga dengan tampilan fisik sekolah, halaman sekolah tertata baik, bersih, rapi, teduh dan dinding gedung sekolah terawat dan tertata baik. Untuk sarana pendidikan pun terbilang cukup terawat, termanfaatkan dan tersimpan dengan baik.Pengembangan Budaya Sekolah: a. Harmoni, ada keselarasan dan koordinasi dalam hubungan pribadi maupun kedinasan saling menghargai, mendukung dan melengkapi (setia kawan, toleransi, empati, simpati) antar warga sekolah dan masyarakat lingkungan. Terlihat jelas sekali saat memasuki lingkungan SMA N 1 POMALAA kami di sambut dengan baik oleh kepala sekolah serta guru-gurunya .b. Tata Tertib, disepakati, ditetapkan dan dipatuhi bersama secara tertib dan disiplin sebagai alat peningkatan kinerja sekolah. Di sekolah ini terpampang dengan jelas berbagai macam peraturan di tempat strategis, sehingga membuat orang dapat melihatnya dan menaatinya .c. Semangat dan spirit, ada semangat dan spirit maju bersama dari kepala sekolah, guru dan siswa serta tenaga layanan khusus, stake holder, komite sekolah melalui kreatifitas dan inovasi tiada henti dengan memberdayakan manajemen (Total Quality Management) serta selalu mencari jawaban atas permasalahan dan target kinerja yang telah ditetapkan yang tergambar jelas pada konsistensi pencapaian visi, misi dan tujuan sekolah. d. Manajemen Kualitas Total, dikembangkan budaya mutu pada setiap tahap dan aspek melalui budaya belajar, disiplin, kerja sungguh-sungguh, bersih dan rapi secara terus menerus.
Begitu juga dengan tampilan fisik sekolah, halaman sekolah tertata baik, bersih, rapi, teduh dan dinding gedung sekolah terawat dan tertata baik. Untuk sarana pendidikan pun terbilang cukup terawat, termanfaatkan dan tersimpan dengan baik.Pengembangan Budaya Sekolah:
a. Harmoni, ada keselarasan dan koordinasi dalam hubungan pribadi maupun kedinasan saling menghargai, mendukung dan melengkapi (setia kawan, toleransi, empati, simpati) antar warga sekolah dan masyarakat lingkungan. Terlihat jelas sekali saat memasuki lingkungan SMA N 1 POMALAA kami di sambut dengan baik oleh kepala sekolah serta guru-gurunya
.b. Tata Tertib, disepakati, ditetapkan dan dipatuhi bersama secara tertib dan disiplin sebagai alat peningkatan kinerja sekolah. Di sekolah ini terpampang dengan jelas berbagai macam peraturan di tempat strategis, sehingga membuat orang dapat melihatnya dan menaatinya
.c. Semangat dan spirit, ada semangat dan spirit maju bersama dari kepala sekolah, guru dan siswa serta tenaga layanan khusus, stake holder, komite sekolah melalui kreatifitas dan inovasi tiada henti dengan memberdayakan manajemen (Total Quality Management) serta selalu mencari jawaban atas permasalahan dan target kinerja yang telah ditetapkan yang tergambar jelas pada konsistensi pencapaian visi, misi dan tujuan sekolah.
d. Manajemen Kualitas Total, dikembangkan budaya mutu pada setiap tahap dan aspek melalui budaya belajar, disiplin, kerja sungguh-sungguh, bersih dan rapi secara terus menerus.