La inteligencia humana es la capacidad de poder adaptarse al medioambiente circundante y cambiante que le obliga a que el sujeto deba en todo momento planificar, evaluar, medir y regular sus acciones en función de la adaptación apropiada para su supervivencia.
Recurso discursivo por analogía.
El ser humano es un ser social. Esto quiere decir que el mismo solo puede convivir en sociedad. Al ser un ser social, el ser humano precisa de la inteligencia y de su utilización práctica para la sobrevivencia. Sin inteligencia el ser humano no puede adaptarse al medio ambiente. En otras palabras: la inteligencia práctica es a los seres humanos como el aire es a todos los seres vivos.
Recurso discursivo por citas.
En relación a este tema, existen muchas teorías y conceptos de la inteligencia. Según Anastasi: “el comportamiento inteligente es esencialmente de adaptación. En la medida en que satisface las exigencias del entorno. Este comportamiento varía según cada especie y según el contexto en el que vive cada sujeto”.
Recurso discursivo por enumeración acumulativa.
Un animal, por ejemplo utiliza su inteligencia práctica cuando debe cazar. Entonces el animal deberá:
Hallar la presa
Ser paciente
Atacar en el momento oportuno
Prever en caso de algún imprevisto (ciertos animales pueden prever algunos cambios y otros no lo pueden hacer. Esto dependerá del grado evolutivo de cada animal).
Planificar el punto corporal preciso para atacar. Muchos animales saben que, al morder las patas o la zona del cuello, su presa morirá.
Recurso discursivo por ejemplificación.
Alto CI (coeficiente intelectual) en el caso de los seres humanos
Velocidad mental
Capacidad de resolución creativa
Capacidad de liderazgo
Capacidad adaptativa o flexibilidad
Recurso discursivo por interrogación.
¿Qué es la inteligencia?
¿Cuántos tipos de inteligencia existen?
¿La inteligencia es una sola o e múltiple?
Recursos discursivos por ampliación
Para obtener mayor información véase:
La teoría de los dos factores de la inteligencia de Spearman
La teoría multifactorial de la inteligencia de Thorndike
La teoría multidimensional de la inteligencia de Thurstone
La teoría de la estructura del intelecto de Guilford
La teoría jerárquica de la inteligencia de Vernon
Teoría de la inteligencia fluida y cristalizada de Cattell y Horn
La teoría analítico factorial de los tres estratos de las capacidades cognitivas de Carroll
La teoría del procesamiento de la información de la inteligencia de Campione, Brown y Borkowski
La teoría triárquica de Setnberg
La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
La teoría del desarrollo de la inteligencia de Jean Piaget.
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