1.Rozpoznaj na podstawie poniższych informacji rodzaj podziału komórkowego. Zaznacz obok każdej informacji odpowiednią nazwę podziału komórkowego.
I.W wyniku podziału powstają dwie komórki Mitoza/Mejoza
II.Powstające komórki odpowiadają za gojenie się ran Mitoza/Mejoza
III.Komórki które powstają w wyniku tego podziału pełnią w człowieka funkcję gamet Mitoza/Mejoza
IV. Komórki potomne zawierają materiał genetyczny identyczny z materiałem genetycznym komórki rodzicielskiej Mitoza/Mejoza
2. Dobierz odpowiednie wyjaśnienie do podanego pojęcia. Wpisz obok każdego pojęcia literę , której przyporządkowano odpowiednie wyjaśnienie
I.Kod genetyczny
II. Informacja genetyczna
A.zawiera dane dotyczące wyłącznie budowy organizmów
B.jest to sposób szyfrowania funkcji węglowodorów w organizmie
C. jest to sposób szyfrowania i zapisywania informacji genetycznej
D. zawiera dane dotyczące indywidualnych cech organizmu
3. Skrzyżowano dwie rośliny grochu o łodygach wysokich. W pierwszym pokoleniu otrzymano 93 rośliny wysokie i 27 niskich.
Przeanalizuj test, a następnie zaznacz poprawną odpowiedź. Jakie genotypy miały organizmy rodzicielskie ?
A. Homozygota dominująca i homozygota recesywna
B. Heterozygota i homozygota dominująca
C. Heterozygota i homozygota recesywna
D. Die heterozygoty
4. Zaznacz P przy zdaniach prawdziwych a F przy fałszywych
I. Geny w chromosomach są ułożone liniowo
II.Gen odpowiadający za wykształcenie jednej cechy
III.Chromosom jest zbudowany z chromatydy i dwóch centromerów.
I.W wyniku podziału powstają dwie komórki Mitoza/Mejoza
II.Powstające komórki odpowiadają za gojenie się ran Mitoza/Mejoza
III.Komórki które powstają w wyniku tego podziału pełnią w człowieka funkcję gamet Mitoza/Mejoza
IV. Komórki potomne zawierają materiał genetyczny identyczny z materiałem genetycznym komórki rodzicielskiej Mitoza/Mejoza
2. Dobierz odpowiednie wyjaśnienie do podanego pojęcia. Wpisz obok każdego pojęcia literę , której przyporządkowano odpowiednie wyjaśnienie
I.Kod genetyczny
II. Informacja genetyczna
A.zawiera dane dotyczące wyłącznie budowy organizmów
B.jest to sposób szyfrowania funkcji węglowodorów w organizmie
C. jest to sposób szyfrowania i zapisywania informacji genetycznej
D. zawiera dane dotyczące indywidualnych cech organizmu
3. Skrzyżowano dwie rośliny grochu o łodygach wysokich. W pierwszym pokoleniu otrzymano 93 rośliny wysokie i 27 niskich.
Przeanalizuj test, a następnie zaznacz poprawną odpowiedź. Jakie genotypy miały organizmy rodzicielskie ?
A. Homozygota dominująca i homozygota recesywna
B. Heterozygota i homozygota dominująca
C. Heterozygota i homozygota recesywna
D. Die heterozygoty
4. Zaznacz P przy zdaniach prawdziwych a F przy fałszywych
I. Geny w chromosomach są ułożone liniowo
II.Gen odpowiadający za wykształcenie jednej cechy
III.Chromosom jest zbudowany z chromatydy i dwóch centromerów.
II.Powstające komórki odpowiadają za gojenie się ran Mitoza
III.Komórki które powstają w wyniku tego podziału pełnią w człowieka funkcję gamet Mejoza
IV. Komórki potomne zawierają materiał genetyczny identyczny z materiałem genetycznym komórki rodzicielskiej Mitoza
2. Dobierz odpowiednie wyjaśnienie do podanego pojęcia. Wpisz obok każdego pojęcia literę , której przyporządkowano odpowiednie wyjaśnienie
I.Kod genetyczny C
II. Informacja genetyczna D
3. Skrzyżowano dwie rośliny grochu o łodygach wysokich. W pierwszym pokoleniu otrzymano 93 rośliny wysokie i 27 niskich.
Przeanalizuj test, a następnie zaznacz poprawną odpowiedź. Jakie genotypy miały organizmy rodzicielskie ?
D. Dwie heterozygoty
4. Zaznacz P przy zdaniach prawdziwych a F przy fałszywych
I. Geny w chromosomach są ułożone liniowo P
II.Gen odpowiadający za wykształcenie jednej cechy F
III.Chromosom jest zbudowany z chromatydy i dwóch centromerów.F