Explique con sus propias palabras lo que entendió del tema LA FAMILIA, COMO CELULA DE LA SOCIEDAD en no mínimo de media página.
¿Cuáles son los derechos y deberes de la familia? Tanto los padres, como los hijos tienen ciertos roles, obligaciones y responsabilidades de familia.
Nadie dijo que los niños eran fáciles de criar. Ellos no vienen con directrices o instrucciones, y ciertamente no vienen con un botón de pausa. Lo que sí vienen con es un conjunto crucial de necesidades físicas y emocionales que deben ser satisfechas. El fracaso de los padres para satisfacer estas necesidades específicas puede tener efectos negativos de largo alcance y de larga duración.
los padres tienen estos derechos y responsabilidades hacia sus hijos:
· Custodia
· Supervisión
· Protección física y psicológica
· Salud y seguridad
· Educación
· Proporcionar comida
· Cuidar de ellos
La autoridad parental les da a los padres el derecho de tomar todas las decisiones necesarias para el bienestar de sus hijos.
· Dónde viven los niños
· Cómo cuidar de la salud de ellos
· Transmitir sus creencias religiosas
Los padres también pueden dar temporalmente a otra persona ciertas partes de su autoridad paterna, como custodia, supervisión o educación. Por ejemplo, esto sucede cuando una niñera cuida de los niños.
El siguiente esquema proporciona ocho deberes de la familia que los padres deben cumplir para fomentar el bienestar físico y emocional de sus hijos:
1. Proporcionar un ambiente que sea seguro.
1. Mantener al hijo libre de abuso físico, sexual y emocional.
2. Mantener objetos inseguros fuera del alcance del hijo.
3. Conocer a los cuidadores del niño (obtener referencias o chequeos de antecedentes).
4. Corregir cualquier peligro potencial alrededor de la casa.
5. Tomar precauciones de seguridad: Utilizar detectores de humo y monóxido de carbono, cerrar las puertas por la noche, usar siempre cinturones de seguridad, etc.
2. Satisfacer las necesidades básicas del niño.
1. Agua
2. Muchos alimentos nutritivos
3. Abrigo
4. Una cama caliente con sábanas, mantas y una almohada
5. Atención médica según sea necesario / Medicina cuando está enfermo
6. Ropa adecuada para las condiciones climáticas
7. Espacio (un lugar donde él o ella puede ir a estar solo)
3. Satisfacer las necesidades de autoestima del niño.
1. Aceptar la singularidad del niño y respetar su individualidad.
2. Animar (no empujar) al niño a participar en un club, actividad o deporte.
3. Observar y reconocer los logros del niño y su comportamiento social.
4. Fomentar la higiene adecuada.
5. Establecer expectativas para el niño que sean realistas y apropiadas para su edad.
6. Usar el mal comportamiento del niño como un momento para enseñar, no para criticar o ridiculizar.
4. Enseñar morales y valores al niño.
1. Honestidad
2. Respeto
3. Responsabilidad
4. Compasión
5. Paciencia
6. Perdón
7. Generosidad
5. Desarrollar el respeto mutuo con el niño.
1. Utilizar un lenguaje respetuoso
2. Respetar sus sentimientos
3. Respetar sus opiniones
4. Respetar su privacidad
5. Respetar su individualidad
6. Proveer disciplina que sea efectiva y apropiada.
1. Estructurada
2. Consistente
3. Previsible
4. Justa
7. Involucrarse en la educación del niño.
1. Comunicarse regularmente con el (los) maestro (s) del niño.
2. Asegurarse de que el niño esté completando su tarea cada noche.
3. Ayudar al niño con su tarea, pero no hacer su tarea.
4. Hablar con el niño todos los días sobre la escuela (lo que se está estudiando, cualquier evento interesante, etc. …).
5. Reconocer los logros académicos del niño.
8. Conocer al niño
1. Pasar tiempo juntos.
2. Ser accesible al niño.
3. Hacer preguntas.
4. Comunicar.
ayudenme pls
¿Cuáles son los derechos y deberes de la familia? Tanto los padres, como los hijos tienen ciertos roles, obligaciones y responsabilidades de familia.
Nadie dijo que los niños eran fáciles de criar. Ellos no vienen con directrices o instrucciones, y ciertamente no vienen con un botón de pausa. Lo que sí vienen con es un conjunto crucial de necesidades físicas y emocionales que deben ser satisfechas. El fracaso de los padres para satisfacer estas necesidades específicas puede tener efectos negativos de largo alcance y de larga duración.
los padres tienen estos derechos y responsabilidades hacia sus hijos:
· Custodia
· Supervisión
· Protección física y psicológica
· Salud y seguridad
· Educación
· Proporcionar comida
· Cuidar de ellos
La autoridad parental les da a los padres el derecho de tomar todas las decisiones necesarias para el bienestar de sus hijos.
· Dónde viven los niños
· Cómo cuidar de la salud de ellos
· Transmitir sus creencias religiosas
Los padres también pueden dar temporalmente a otra persona ciertas partes de su autoridad paterna, como custodia, supervisión o educación. Por ejemplo, esto sucede cuando una niñera cuida de los niños.
El siguiente esquema proporciona ocho deberes de la familia que los padres deben cumplir para fomentar el bienestar físico y emocional de sus hijos:
1. Proporcionar un ambiente que sea seguro.
1. Mantener al hijo libre de abuso físico, sexual y emocional.
2. Mantener objetos inseguros fuera del alcance del hijo.
3. Conocer a los cuidadores del niño (obtener referencias o chequeos de antecedentes).
4. Corregir cualquier peligro potencial alrededor de la casa.
5. Tomar precauciones de seguridad: Utilizar detectores de humo y monóxido de carbono, cerrar las puertas por la noche, usar siempre cinturones de seguridad, etc.
2. Satisfacer las necesidades básicas del niño.
1. Agua
2. Muchos alimentos nutritivos
3. Abrigo
4. Una cama caliente con sábanas, mantas y una almohada
5. Atención médica según sea necesario / Medicina cuando está enfermo
6. Ropa adecuada para las condiciones climáticas
7. Espacio (un lugar donde él o ella puede ir a estar solo)
3. Satisfacer las necesidades de autoestima del niño.
1. Aceptar la singularidad del niño y respetar su individualidad.
2. Animar (no empujar) al niño a participar en un club, actividad o deporte.
3. Observar y reconocer los logros del niño y su comportamiento social.
4. Fomentar la higiene adecuada.
5. Establecer expectativas para el niño que sean realistas y apropiadas para su edad.
6. Usar el mal comportamiento del niño como un momento para enseñar, no para criticar o ridiculizar.
4. Enseñar morales y valores al niño.
1. Honestidad
2. Respeto
3. Responsabilidad
4. Compasión
5. Paciencia
6. Perdón
7. Generosidad
5. Desarrollar el respeto mutuo con el niño.
1. Utilizar un lenguaje respetuoso
2. Respetar sus sentimientos
3. Respetar sus opiniones
4. Respetar su privacidad
5. Respetar su individualidad
6. Proveer disciplina que sea efectiva y apropiada.
1. Estructurada
2. Consistente
3. Previsible
4. Justa
7. Involucrarse en la educación del niño.
1. Comunicarse regularmente con el (los) maestro (s) del niño.
2. Asegurarse de que el niño esté completando su tarea cada noche.
3. Ayudar al niño con su tarea, pero no hacer su tarea.
4. Hablar con el niño todos los días sobre la escuela (lo que se está estudiando, cualquier evento interesante, etc. …).
5. Reconocer los logros académicos del niño.
8. Conocer al niño
1. Pasar tiempo juntos.
2. Ser accesible al niño.
3. Hacer preguntas.
4. Comunicar.
ayudenme pls
Respuesta:
La Academia consta de cuarenta y seis académicos de número, elegidos por la institución «entre las personas que considere más dignas, en votación secreta y, como mínimo, por mayoría absoluta de votos», según queda fijado en los artículos octavo y décimo de los estatutos vigentes.
Explicación: