Gloria Mercedes Álvarez (Colombia): Las transferencias de la Nación hacia las entidades territoriales crecen en un porcentaje superior a la tasa de inflación; para cobertura este aumento es de un punto porcentual, por lo tanto la mayor cobertura ha sido posible racionalizando lo que existe y orientando hacia las mayores necesidades los nuevos recursos. En Colombia hemos sustentado el incremento de cobertura en dos grandes estrategias: la reorganización del sector y la contratación del servicio con recursos adicionales para atención de poblaciones vulnerables. En el primer caso, la reorganización está orientada a lograr mayor equidad en la distribución de los recursos del sector y una mejor utilización de los mismos; con este proceso se logró mejorar la distribución del personal docente, llevándolo a los sitios donde están los niños; igualmente se ha logrado una mayor utilización de la infraestructura de los establecimientos educativos. Adicionalmente, con la asignación de los recursos del Sistema General de Participaciones que la Nación transfiere a las entidades territoriales, se ha incentivado el aumento en la matrícula pública, pues dicha asignación se hace tomando como base la población atendida.
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MANZBA
Mi inquietud está relacionada con la ampliación de cobertura, pues observamos con preocupación que se han venido desarrollando importantes esfuerzos y campañas masivas como "ni uno menos" para incorporar
MANZBA
r a más estudiantes a la educación, pero no es claro como el Ministerio de Educación garantiza los recursos a los departamentos y municipios para atender esta población, más aún teniendo en cuenta que en muchos de los municipios no se cuenta con cupos y que es necesario atender a nueva población mediante el banco de oferentes y que los recursos de las transferencias se calculan con base en la población atendida en el año anterior.
MANZBA
Luego de la Revolución Mexicana, en 1910, los gobiernos vieron en la educación un factor para la unidad nacional y la promoción social, y tuvieron siempre en la expansión del sistema educativo, es decir en la cobertura, a uno de los factores asociados al bienestar de la comunidad.
MANZBA
1 es durante esto ultimos 2 mi inquietuc y 3 luego de la revolusion mexicana
Respuesta:
AQUI ESTA
Explicación:
Gloria Mercedes Álvarez (Colombia): Las transferencias de la Nación hacia las entidades territoriales crecen en un porcentaje superior a la tasa de inflación; para cobertura este aumento es de un punto porcentual, por lo tanto la mayor cobertura ha sido posible racionalizando lo que existe y orientando hacia las mayores necesidades los nuevos recursos. En Colombia hemos sustentado el incremento de cobertura en dos grandes estrategias: la reorganización del sector y la contratación del servicio con recursos adicionales para atención de poblaciones vulnerables. En el primer caso, la reorganización está orientada a lograr mayor equidad en la distribución de los recursos del sector y una mejor utilización de los mismos; con este proceso se logró mejorar la distribución del personal docente, llevándolo a los sitios donde están los niños; igualmente se ha logrado una mayor utilización de la infraestructura de los establecimientos educativos. Adicionalmente, con la asignación de los recursos del Sistema General de Participaciones que la Nación transfiere a las entidades territoriales, se ha incentivado el aumento en la matrícula pública, pues dicha asignación se hace tomando como base la población atendida.