Explicación paso a paso:
El primer punto tiene que ver con expresar de forma simbólica una desigualdad.
"Estoy pensando en un número que sea mayor que 7 y menor que 21"
Si llamamos a ese número x, tenemos que x>7=7<x, y que x<21. Si reacomodamos y los juntamos tenemos:
7<x<21
"La profesora de matemática tiene más de 20 y menos de 25"
Si denominamos a esa cantidad como x. Hacemos lo mismo, establecemos las desigualdades: x>20, x<25
20<x<25
Para poder responder este tipo de problemas tienes que saber que el símbolo "<" significa "menor que" y que ">" significa "mayor que".
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Explicación paso a paso:
El primer punto tiene que ver con expresar de forma simbólica una desigualdad.
"Estoy pensando en un número que sea mayor que 7 y menor que 21"
Si llamamos a ese número x, tenemos que x>7=7<x, y que x<21. Si reacomodamos y los juntamos tenemos:
7<x<21
"La profesora de matemática tiene más de 20 y menos de 25"
Si denominamos a esa cantidad como x. Hacemos lo mismo, establecemos las desigualdades: x>20, x<25
20<x<25
Para poder responder este tipo de problemas tienes que saber que el símbolo "<" significa "menor que" y que ">" significa "mayor que".