Luego de observar el video, contesta las siguientes preguntas en tu Bitácora: • ¿Cuál fue tu primera impresión al ver y escuchar el video? • ¿Cuáles son las ideas que vienen a tu mente? • ¿Cómo describirías el video? ¿Qué características del video resaltan más para ti? • Cierra los ojos y vuelve a escuchar la canción, ¿qué instrumentos musicales puedes distinguir? • ¿Qué ritmo tiene la canción? ¿Se parece a alguna otra canción que conoces?, ¿cuál? • ¿Qué es lo que está comunicando la canción? • ¿Cómo las imágenes se complementan con la música? • ¿Qué es lo que más llama tu atención del video? ACTIVIDAD Responde y comparte tus apreciaciones. En un archivo envía tus evidencias sobre esta actividad: • ¿Consideras que es una canción que genera reflexión sobre la problemática ambiental que atraviesa la Amazonía?, ¿por qué? • ¿Qué influencias culturales encuentras en la letra de la canción y en las imágenes del video? • ¿Consideras que es necesario hablar la lengua originaria en la que se interpreta la canción para entenderla?, ¿por qué? • ¿Qué otras canciones que hablan sobre el cuidado del ambiente conoces? Escoge una de ellas y responde qué es lo que dice su letra.
Respuesta:
fueron muchas cosas ya que sin ese vídeo que yo no vi por que no tengo carga en el cel y me pueden poner otro