Prosze o pomoc !!! ; )
przeczytaj " Tren XIX albo Sen " Jana Kochanowskiego i odpowiedz na pytania :
1. Wyjasnij, kto mowi w Trenie XIX.
2. Okresl funkcje motywu snu w tym utworze. Porownaj motyw z Trenu XIX z tym, ktory pojawia sie w Trenie IX. Czy w obu trenach sen oznacza to samo ?
3. Zinterpretuj sformułowanie " twoja namilejsza Orszuleczka żywie". Czym wobec tego jest "życie" ?
4. Na podstawie zacytowanych fragmentow wskaz roznice pomiedzy niebem a ziemia. Wnioski zapisz w punktach.
5. Matka mowi : " Skryte są Pańskie sądy; co sie Jemu zadało,/ Najlepiej, żeby sie tez i nam podobało". Okresl, jaka postawe wobec wyrokow boskich powinien- zgodnie z tymi slowami- przyjac czlowiek.
6. Zinterpretuj sformułowanie "jeden jest Pan smutku i nagrody".
7. W klasycznej kompozycji trenu, odziedziczonej po antyku, dwa ostatnie czlony mialy byc, kolejno, pocieszeniem, zapomnieniem oraz pouczeniem. Odszukaj podobne całostki kompozycyjne w Trenie XIX.
8. Slowa "ludzkie przygody/ Ludzkie noś", zaczerpnieta z Cycerona, mozna skojarzyc z maksymą Terencjusza
" Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce". Czy odwolanie sie do tego hasla epoki jest swiadectwem bezwarunkowego odbudowania wiary w ideały renesansowego humanizmu ?
nie musicie odpowiadac na wszystkie pytania oczywscie; )) kto co umie niech pisze , zebym troche chociaz miala ; )) z gory dzieki ; ))
przeczytaj " Tren XIX albo Sen " Jana Kochanowskiego i odpowiedz na pytania :
1. Wyjasnij, kto mowi w Trenie XIX.
2. Okresl funkcje motywu snu w tym utworze. Porownaj motyw z Trenu XIX z tym, ktory pojawia sie w Trenie IX. Czy w obu trenach sen oznacza to samo ?
3. Zinterpretuj sformułowanie " twoja namilejsza Orszuleczka żywie". Czym wobec tego jest "życie" ?
4. Na podstawie zacytowanych fragmentow wskaz roznice pomiedzy niebem a ziemia. Wnioski zapisz w punktach.
5. Matka mowi : " Skryte są Pańskie sądy; co sie Jemu zadało,/ Najlepiej, żeby sie tez i nam podobało". Okresl, jaka postawe wobec wyrokow boskich powinien- zgodnie z tymi slowami- przyjac czlowiek.
6. Zinterpretuj sformułowanie "jeden jest Pan smutku i nagrody".
7. W klasycznej kompozycji trenu, odziedziczonej po antyku, dwa ostatnie czlony mialy byc, kolejno, pocieszeniem, zapomnieniem oraz pouczeniem. Odszukaj podobne całostki kompozycyjne w Trenie XIX.
8. Slowa "ludzkie przygody/ Ludzkie noś", zaczerpnieta z Cycerona, mozna skojarzyc z maksymą Terencjusza
" Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce". Czy odwolanie sie do tego hasla epoki jest swiadectwem bezwarunkowego odbudowania wiary w ideały renesansowego humanizmu ?
nie musicie odpowiadac na wszystkie pytania oczywscie; )) kto co umie niech pisze , zebym troche chociaz miala ; )) z gory dzieki ; ))
More Questions From This User See All
4.Córeczka jest bezpieczna i szcześliwa w niebie,a dzieki przedwczesnej smierci unikneła wielu trosk ,cierpien, i smutkow ktore by ja spotkały w zyciu doczesnym .W niebie nie ma zadnej pracy,ani chorob,starosci czy smierci,Zycie jest wolne i szcześliwe.W niebie sa rozkosze które nie doruwnuja rozkoszom ziemskim,Urszula ma mozliwosc widzenie sie z Bogiem.