Lee la infografía. Contesta las siguientes cuatro preguntas.¿Cuál es la especie de abeja originaria de África?
A) Melipona
B) Apis mellifera
C) Varroa destructor
D) Apis mellifera scutellata
¿Cuál es el propósito del mapa que aparece en esta infografía?
A) Explicar la diversidad de flora en las diferentes regiones de México.
B) Mostrar los estados de la República Mexicana que tienen mayor producción de miel.
C) Describir el tipo de miel que se produce en las regiones apícolas de México.
D) Describir las características de cada una las regiones apícolas de la República Mexicana.
De acuerdo con el contenido de la infografía, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) En la región apícola del centro del país hay una mayor prevalencia de mieles color ámbar
debido a la presencia de plantas de la selva tropical.
B) El mayor interés para el cuidado y la conservación de las abejas se debe a las ganancias
económicas derivadas de los productos elaborados con miel como: cera, jalea, veneno,
propóleo, jabones y cremas.
C) Un grupo de investigadores de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM ha
demostrado que un tipo de ácaro es el causante de la muerte de las colonias de la especie Apis
mellifera.
D) Las abejas meliponas polinizan, principalmente, las plantas de dos de las regiones apícolas del
país: la de la Península de Yucatán y la del Golfo y Pacífico
¿Qué es lo que sucede después de que la abeja transforma los azúcares compuestos en simples?
A) Combina los azúcares con el néctar de la flor y pasan por su esófago hasta llegar a su estómago.
B) Almacena los azúcares en su buche melario y se dirigen a la colmena para pasar el invierno.
C) Los azúcares pasan por su esófago hasta llegar al buche melario que les sirve de depósito.
D) Transforman los azúcares en glucosa y los transportan a la colmena para alimentar a sus larvas.
A) Melipona
B) Apis mellifera
C) Varroa destructor
D) Apis mellifera scutellata
¿Cuál es el propósito del mapa que aparece en esta infografía?
A) Explicar la diversidad de flora en las diferentes regiones de México.
B) Mostrar los estados de la República Mexicana que tienen mayor producción de miel.
C) Describir el tipo de miel que se produce en las regiones apícolas de México.
D) Describir las características de cada una las regiones apícolas de la República Mexicana.
De acuerdo con el contenido de la infografía, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) En la región apícola del centro del país hay una mayor prevalencia de mieles color ámbar
debido a la presencia de plantas de la selva tropical.
B) El mayor interés para el cuidado y la conservación de las abejas se debe a las ganancias
económicas derivadas de los productos elaborados con miel como: cera, jalea, veneno,
propóleo, jabones y cremas.
C) Un grupo de investigadores de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM ha
demostrado que un tipo de ácaro es el causante de la muerte de las colonias de la especie Apis
mellifera.
D) Las abejas meliponas polinizan, principalmente, las plantas de dos de las regiones apícolas del
país: la de la Península de Yucatán y la del Golfo y Pacífico
¿Qué es lo que sucede después de que la abeja transforma los azúcares compuestos en simples?
A) Combina los azúcares con el néctar de la flor y pasan por su esófago hasta llegar a su estómago.
B) Almacena los azúcares en su buche melario y se dirigen a la colmena para pasar el invierno.
C) Los azúcares pasan por su esófago hasta llegar al buche melario que les sirve de depósito.
D) Transforman los azúcares en glucosa y los transportan a la colmena para alimentar a sus larvas.
Respuesta
Cual inografia??
Explicación:
Respuesta:Apis mellifera
Explicación: