La tutora utiliza los datos de esta encuesta para fundamentar su postura y darle validez a sus tesis.
El texto argumentativo se caracteriza por hacer uso de argumentos que sustenten y fundamenten la opinión o propuesta del autor. En este caso, la tutora, Ruth Pachaco, utiliza un “Argumento de hecho” al mencionar los datos de la encuesta y citar al Ministerio de Cultura. Esto le proporciona solidez al argumento.
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