La siguiente distribución de frecuencias corresponde a un estudio estadístico sobre la estatura de los alumnos del grado 6°.
2. La moda de la información en este caso es:
a. 149
b. 145 c. 147
d. 143
3. El promedio de estatura de los estudiantes del grado sexto es:
a. 147 c. 149
b. 143 d. 145
4. Se preguntó a 10 familias sobre cuántos hijos les gustaría tener, los resultados fueron: 0, 5, 3, 4, 2, 0, 1,2, 1, 3.
Al calcular la mediana en este grupo de datos se concluye que:
a. El 50% de las familias quisieran tener un hijo o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener un hijo o más.
b. El 50% de las familias quisieran tener dos hijos o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener dos o más hijos.
c. El 50% de las familias quisieran tener tres hijos o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener tres o más hijos.
d. El 50% de las familias quisieran tener cuatro hijos o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener cuatro o más hijos.
2. La moda de la información en este caso es:
a. 149
b. 145 c. 147
d. 143
3. El promedio de estatura de los estudiantes del grado sexto es:
a. 147 c. 149
b. 143 d. 145
4. Se preguntó a 10 familias sobre cuántos hijos les gustaría tener, los resultados fueron: 0, 5, 3, 4, 2, 0, 1,2, 1, 3.
Al calcular la mediana en este grupo de datos se concluye que:
a. El 50% de las familias quisieran tener un hijo o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener un hijo o más.
b. El 50% de las familias quisieran tener dos hijos o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener dos o más hijos.
c. El 50% de las familias quisieran tener tres hijos o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener tres o más hijos.
d. El 50% de las familias quisieran tener cuatro hijos o menos, mientras que el otro 50% quisiera tener cuatro o más hijos.
Explicación:
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