October 2018 2 15 Report

Korzystając z dostępnych źródeł informacji, uzupełnij tabelę. Wpisz po jednej naziwie instrumentów używanych w kapeli góralskiej oraz nazwy muzyków.

......... prym

......... pierwszy sekund

......... drugi sekund

......... ..............

More Questions From This User See All
Zadanie 4. Proszę o dokładne obliczenia i wyjaśnienia.
Answer
Oblicz działanie. Proszę o dokładne rozpisanie i wytłumaczenie.
Answer
1) Oblicz: 2) Oblicz wartość wyrażenia: -
Answer
1. Rozwiąż równanie wielomianowe. Wiem, że wszystko należy przyrównać do zera. Ale jak przyrównać do zera ostatni nawias? Z góry dziękuję za odpowiedź.
Answer
Rozwiąż równanie. Pamiętaj o wyznaczeniu dziedziny równania.Proszę o krótkie wytłumaczenie. a) (x² - 1) (x² + 9) = 0b) x² · (x + 7) = 0
Answer
1. Kiedy używa się in den, in die, ins, auf den? I od czego to zależy? Od rodzajnika?2. Kiedy używa się in dem=im, in der, in dem=im, auf dem, bei dem=beim, auf dem, auf der? I od czego to zależy?3. Kiedy w zdaniu pisze się rodzajnik przed rzeczownikiem i dlaczego?Proszę o dokładne wytłumaczenie. Jeśli znacie tylko jedną odpowiedź na powyższe pytania, też proszę odpowiadać, bo ważne są dla mnie nawet małe wskazówki. Z góry dziękuję.
Answer
Przetłumacz podane poniżej teksty. Podręcznik Aha! Neu 2B, strona 14, zadanie 14a. Proszę o dokładne przetłumaczenie, nie ,,kopiuj-wklej" z tłumacza. Z góry dziękuję za pomoc.1. Ich fahre wie jede Morgen zur Arbeit. Wie immer die Rothenbaumstraße geradeaus bis zur Ampel an der Kreuzung mit der Feldstraße. Da fährt ein junger Mann Rad auf dem Bürgersteig - das ist natürlich verboten. Und was macht er? Auf einmal färht er auf die Straße! Ich will bremsen, aber die Bremse funktioniert nicht! Ich fahre wieter. Da gehen zwei Kinder über die Straße! Was mache ich? Ich fahre nach links und genau in die Telefonzelle. Gott sei Dank nicht gegen den Baum. Ich fahre meistens ganz langsam. Also habe ich jetzt nur eine Beule am Kopf. Aber wo ist der verrückte Radfahrer? Wenn ich den erwishe!2. Ich fahre mit meinen Rad üuberall hin: in die Schule, in die Stadt, Einkaüfe machen. Oft fahren meine Kumpels und ich zusammen im Park oder im Wald herum. Heute Morgen fahre ich in die Schule, wie immer auf dem Fahrradweg. Hinter mir auf der Straße fahrt ein BMW, ziemlich schnell, na ja, denke ich diese BMW-Fahrer fahren immer zu schnell und bauen ständig Unfälle. Und was passiert? Da springt mir eine Katze vor das Fahrrad! Ich fahre nach links auf die Straße, an dem BMW vorbei und dann in die Feldstraße. Da höre ich einen Krach. Aha, denke ich, der BMW-Fahrer.3. Ich liebe die Morgenstunden. Auf der Krezuzng ist dann immer etwas los. Busse, Autos, Leute eilen zur Arbeit, Schücker in die Schule. Ich sitze also am Fernster im ersten Stock und observiere die Straße. Ein BMW fährt die Rothenbaumstraße Richtung Hauptbahnhof. Die Leute steigen aus dem Bus und gehen natürlich vor dem Bus über die Straße. Na ja. Dumm bleibt dumm, da helfen keine Pillen. Da öffnet jemand das Denster und ich muss springen. Ich lande genau wor einem Fahrrad und laufe schnell über die Straße hinter die Telefonzelle. Da höre ich einen Krach und die Telefonzelle ist kaputt.
Answer
1. Cechy miłości i nienawiści.2. Kto może być dla mnie nieprzyjacielem?3. Co Jezus mówi na temat miłości do bliźniego?4. Co znaczy kochać nieprzyjaciół?Najlepiej, gdyby odpowiedzi były z tematu o nieprzyjaciołach wg podręcznika do drugiej klasy gimnazjum ,,Jezus Chrystus Zbawia", ale jeśli ktoś wie i nie ma tego podr, to też proszę o odpowiedź. Z góry dziękuję.
Answer
1. Do każdej z opisanych sytuacji dobierz najkorzystniejszy rodzaj transportu. Wybór uzasadnij.a. Dostawa kwiatów ciętych z Holandii do Polski.b. Transport ropy naftowej z Rosji do Płocka.c. Dowóz węgla kamiennego z Górnego Śląska do Ostrołęki.2. W wysoko rozwiniętych krajach Europy Zachodniej często łączy się przezwozy samochodowe i kolejowe, np.: część trasy samochody pokonują zamocowane na specjalnych wagonach kolejowych. Omów korzyści, jakie daje takie połączenie.3. Korzystając z różnych źródeł, znajdź informacje o linii kolejowej wąskotorowej znajdującej się najbliżej twojego miejca zamieszkania (Lublin i okolice). Wyjaśnij, dlaczego ją zbudowano. Opisz, jak zmieniło się jej znaczenie od chwili powstania.Na wszystkie pytanie proszę o krótkie, konkretne ospowiedzi. Z góry dziękuję za pomoc.
Answer
Opisz zasadę zrównoważonego rozwoju przemysłu energetycznego w Polsce.Z góry dziękuję za odpowiedź.
Answer

Recommend Questions

hej, czy ktoś mogłby podpisać te nuty i literowo jak i solmizacyjnie.​
Witam proszę o nuty do melodii kukułeczka na dzwonkach
Podpisz nuty literowo pilne!!!
Podaj ktoś dwie pierwsze pięciolinnie na dźwięki prosze ​
Podpisz nuty zdjęcie w załączniku. Z góry dziękuję. ​
Nie wiem czy mam dobrzePalce na fortepian do prawej i lewej ręki do pasażów: 1. g,b,d,g,b,d 2. b,d,g,b,d,g 3. d,g,b,d,g,b​
opisz filharmonię w Lubliniepls mam to na jutro​
Palcowanie do pasażu g-moll od d, g, b na fortepian, do prawej i lewej ręki. PILNE!​
Zna ktoś kolędy na dzwonki, albo jakieś ine melodie?
Krótka rymowanka na przywitanie na lekcje muzyki! Proszę o pomoc

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.