1. Definicja upiora na podstawie "Dziadów, cz. II" 2. Ocena bohaterów "Dziadów, cz. II" 3. Motyw winy i kary w utworze "Dziady, cz. II" 4. Wypowiedzi chóru mające charakter nauki moralnej 5. Cechy dramatu romantycznego na przykładzie "Dziadów, cz. II" BŁAGAM, JAK NAJSZYBCIEJ :)
alfa
1. Definicja upiora: jest to duch zmarłej osoby, która w świecie ludzi czymś zawiniła.
2. Ocena bohaterów 1 - Józio i Rózia - dzieci, ktore tak naprawde niczym nie zawinily. Świat dzieci jest zazwyczaj łagodny, ciekawy. Zostały potępione przez to, że nigdy nie były smutne
2 - Zosia - kobieta, ktora nie zwazala na uczucia innych, pomiatala nimi. To kokietka, nie chciala sie jeszcze z nikim wiazc. nieswiadomie lamala innym serca, ranila ich. zostala przywolana przy pomocy owocow, kwiatow, ziol i wiankow
3 - widomo zlego pana - zly czloweik, nie zawazajcy na potrzeby innych. bez serca, typowy barbarzynca. wywolano go łoczywem, kkociolem wódi. odmowil jedzenia oraz schronienia proszącej matce z dzieckiem, w wyniku czego ta zginela z wyziebienia. a swemu sludze zabronil zrywania jablek - umarl z glodu
3. Motyw winy i kary w utworze "Dziady, cz. II" 1) Duchy lekkie – Józio i Rózia; - WINA: nie zaznały goryczy -KARA: brak spokoju, nuda 2 ) duchy posrednie - Zosia - WINA: ingorowala, byla obojetna na milosc - KARA: nie moze dotknac ziemi, miotana przez wiatr 3) duchy ciezkie - widmo zlego pana - WINA: nie udzielil poocy wdowie, doprowadzil do smierci slugi - KARA: wieczy głód, potępienie 4) Duch Mara - Widmo - WINA: samobójstwo z miłości - KARA: ------------------
4. Wypowiedzi chóru mające charakter nauki moralnej - pomagaja w zrozumieniu utwory, przyblizaja losy zjaw.Są bardzo waznym elementem w opowiesci. Przekazują, że nie ma winy bez kary. Pełnią rolę narratora wydarzeń.
5. - występowanie postaci romantycznych (zjawy) - związek człowiek z naturą (np. sowy, kruki - jako kobiety pokrzywdzone) - gotycyzm (wywoływanie duchów) - zerwanie zasady 3 jednośći - przenikanie się wzajemnie świata relanego i fantastycznego - wierzenia ludowe - folklor (ceremonial przywolywania) - motyw winy i kary (za przewinienie, kazda zjawa byla ukarana)
2. Ocena bohaterów
1 - Józio i Rózia - dzieci, ktore tak naprawde niczym nie zawinily. Świat dzieci jest zazwyczaj łagodny, ciekawy. Zostały potępione przez to, że nigdy nie były smutne
2 - Zosia - kobieta, ktora nie zwazala na uczucia innych, pomiatala nimi. To kokietka, nie chciala sie jeszcze z nikim wiazc. nieswiadomie lamala innym serca, ranila ich. zostala przywolana przy pomocy owocow, kwiatow, ziol i wiankow
3 - widomo zlego pana - zly czloweik, nie zawazajcy na potrzeby innych. bez serca, typowy barbarzynca. wywolano go łoczywem, kkociolem wódi. odmowil jedzenia oraz schronienia proszącej matce z dzieckiem, w wyniku czego ta zginela z wyziebienia. a swemu sludze zabronil zrywania jablek - umarl z glodu
3. Motyw winy i kary w utworze "Dziady, cz. II"
1) Duchy lekkie – Józio i Rózia;
- WINA: nie zaznały goryczy
-KARA: brak spokoju, nuda
2 ) duchy posrednie - Zosia
- WINA: ingorowala, byla obojetna na milosc
- KARA: nie moze dotknac ziemi, miotana przez wiatr
3) duchy ciezkie - widmo zlego pana
- WINA: nie udzielil poocy wdowie, doprowadzil do smierci slugi
- KARA: wieczy głód, potępienie
4) Duch Mara - Widmo
- WINA: samobójstwo z miłości
- KARA: ------------------
4. Wypowiedzi chóru mające charakter nauki moralnej - pomagaja w zrozumieniu utwory, przyblizaja losy zjaw.Są bardzo waznym elementem w opowiesci. Przekazują, że nie ma winy bez kary. Pełnią rolę narratora wydarzeń.
5. - występowanie postaci romantycznych (zjawy)
- związek człowiek z naturą (np. sowy, kruki - jako kobiety pokrzywdzone)
- gotycyzm (wywoływanie duchów)
- zerwanie zasady 3 jednośći
- przenikanie się wzajemnie świata relanego i fantastycznego
- wierzenia ludowe - folklor (ceremonial przywolywania)
- motyw winy i kary (za przewinienie, kazda zjawa byla ukarana)