Język Polski kl VI"Jutro Pójdę w świat"PODSUMOWANIE ROZDZIAŁU III. Sprawdzian kontrolny nr 3 ( do tekstu Stanisława Lema Jak Ocalał świat"Str 171-173 ćwProszę o zrobienie tego sprawdzianu. plis
pytania
1)Podaj imniona głównych bohaterów opowiadania.
2) Na czym polegała umiejetność niezwykłej maszyny? ( Odpowiedz jednym zdaniem )
3) Wyobraź sobie, że skonstruktował maszynę, która umie robić wszystko na wybraną przez ciebie literę alfabetu. Wymyśl pięć rzeczowników zaczynających sie na tę literę i zapisz je w kolejnosci alfabetycznej.
4)Wypisz z tekstu ten rozkaz konstruktora, która przyczyniła się do zamiszania we wszechświecie.
6) Połacz rymujace sie wyrazy i zapisz parami w odpowiednich miejscach tabelki.
nic, sód, nicosc, antyprotony, litość, drut, antyneutrony, widz
Rymy żeńskie Rymy meski
- -
- -
jak ktoś ma 5,7,8,9,10
to dam najwieksz stawke
z góry dziekuje
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
!. Konstruktor Trurl, Maszyna, konstruktor Klapaucjusz
2. nie potrafi stwarzać rzeczy na inną literę niż „n”, ale umie zniszczyć wszystko, co istnieje na świecie, ponieważ ta czynność kryje się pod słowem „nicość”
3. np. Litera P
- panda
- pierogi
- placek
- poduszki
- pomidor
4. "(...)Ale oto trzeci rozkaz: Maszyno! Masz zrobić Nic!"
5. RYMY MĘSKIE - widz - nic, sód - drut
RYMY ŻEŃSKIE - nicość - litość, antyprotonowy - antyneutronowy