Funkcje kształcenia w procesie edukacyjnym to:
1. Uczenie się: Uczenie się jest procesem, w którym uczniowie uczą się nowych umiejętności, wiedzy i kompetencji.
2. Wychowanie: Wychowanie jest procesem, w którym uczniowie uczą się właściwych zachowań i postaw.
3. Rozwój: Rozwój jest procesem, w którym uczniowie uczą się nowych umiejętności i wiedzy, aby osiągnąć swoje cele.
4. Motywacja: Motywacja jest procesem, w którym uczniowie są zachęcani do osiągania swoich celów.
Twórcami dydaktyki są:
1. Johann Amos Comenius (1592-1670)
2. Johann Friedrich Herbart (1776-1841)
3. Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852)
4. Maria Montessori (1870-1952)
5. John Dewey (1859-1952)
6. Kurt Lewin (1890-1947)
7. Jerome Bruner (1915-2016)
8. Jean Piaget (1896-1980)
9. Lev Vygotsky (1896-1934)
10. Howard Gardner (1943-1969 )
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Funkcje kształcenia w procesie edukacyjnym to:
1. Uczenie się: Uczenie się jest procesem, w którym uczniowie uczą się nowych umiejętności, wiedzy i kompetencji.
2. Wychowanie: Wychowanie jest procesem, w którym uczniowie uczą się właściwych zachowań i postaw.
3. Rozwój: Rozwój jest procesem, w którym uczniowie uczą się nowych umiejętności i wiedzy, aby osiągnąć swoje cele.
4. Motywacja: Motywacja jest procesem, w którym uczniowie są zachęcani do osiągania swoich celów.
Twórcami dydaktyki są:
1. Johann Amos Comenius (1592-1670)
2. Johann Friedrich Herbart (1776-1841)
3. Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852)
4. Maria Montessori (1870-1952)
5. John Dewey (1859-1952)
6. Kurt Lewin (1890-1947)
7. Jerome Bruner (1915-2016)
8. Jean Piaget (1896-1980)
9. Lev Vygotsky (1896-1934)
10. Howard Gardner (1943-1969 )