October 2018 2 29 Report

jaki wpływ wywarli bracia sołuńscy na losy słowian ? Cyryl i Metodyn

More Questions From This User See All
25% z liczby 360 napiszcie jak to obliczyć
Answer
1. uzupełnij tabelkę. wyrazami : napisany, zielony, pompujący, zaczepiwszy, wyjęty, spisany, koncentrując, zagrawszy, kręty, rozpoczęte, wstawszy, sławny, wymagająca, sprzedany, czerwony, zakochany, myśląc, zamknięte, przyniósłszy, oddany, bita, poniżana, rzucając, umywszy, ładny IMIESŁOWY PRZYMIOTNIKOWE : CZYNNE - BIERNE - IMIESŁOWY PRZYSŁÓWKOWE : UPRZEDNIE - WSPÓŁCZESNE - PRZYMIOTNIKI - zadanie 77 str 60 ćwiczenie kl. I gim 2. ćw a) Przyszli gimnazjaliści biorący udział w konkursie matematycznym b) To interes przynoszący zyski c) Maciej został obciążony poważnym zadaniem d) Ogród babci jest porośnięty bujną roślinnością e) Ten szal zrobiony jest z drobnej wełny Z POWYŻSZYCH ZDAŃ WYPISZ IMIESŁOWY PRZYMIOTNIKOWE I DOPISZ ICH NAZWY zadanie 72 strona 59 ćwiczenie I gim
Answer
na podstawie wiersza "Dziwny jest ten świat' Czesława Niemena odpowiedz na pytania : 1. Co jest powodem zadziwienia podmiotu lirycznego ? 2. Kim są ludzie dobrej woli ? Podaj przykład takich postaci. Dlaczego tak uważasz ? 3. W co wierzy podmiot podmiot liryczny, przeciwko czemu się buntuje ? a co Ty o tym sądzisz ? 4. Które ze słów Biblii są wskazane negującym nienawiści wobec drugiego człowieka ? 5. Zwróć uwagę na ostatnie wyrazy w poszczególnych wersach. Z ilu sylab zazwyczaj się składają ? Jakie to ma znaczenie dla rytmu wiersza ?
Answer
Napisz pytania z “how much” I “how many”. 1. coffee/ the cup ........................................ 2. Coke/ the bottle ........................................ 3. eggs/ the fridge ........................................ 4. tea/ the cup ........................................ 5. tomatoes/ the bag ........................................ 6. soup/ the bowl ........................................ 7. orange juice/ the Glass ........................................ 8. sweets/ the pac ket ........................................ ........../8 III. Wpisz w zdania; how much, how many, some i any. A: There is 1) ............. milk in the fridge. B: 2) ........................ is there? A: A bottle. A: 3) ........................... brothers and sisters have you got? B: I’ve got two brothers but I haven’t got 4) ............ sisters. A: 5) ............................. pens have you got in your pencil case? B: I’ve got three. A: Can I have ............... meat, please? B: ........................... would you like? A: A kilo, please. A: Oh, no! I haven’t got 8) .............. water! B: 9) ........................... do you need? A: A bottle. A: 10) ....................... books are there in your bag? B: There aren’t 11) ............... ........../11 IV. Popraw błędy w zdaniach. 1. How many sugar is there in your coffee? ...................... 2. There are any books on the table. ...................... 3. Are there some cherries in the basket? ...................... 4. How much meals do you eat every day? ...................... 5. How many coffee would you like? ...................... 6. There isn’t some Coke in the bottle. ...................... 7. How much slices of pizza can you eat? ...................... 8. I have got any meat and potatoes for my dinner tonight. ........................... 9. How much hours do you study every day? ...................... 10. How many money does a bus ticket cost? ...................... ........../10 V. Dopasuj pytania do odpowiedzi. 1. How much does this book cost? A) Yes, please. 2. Would you like some sugar in your coffee? B) No, there aren’t any. 3. Are there any chocolate in the box? C) Eight. 4. How many glasses of water do you drink? D) Ł15 5. Is there any tea in the cup? E) Yes. There is some. 6. How much coffee do you drink every day? F) Two cups. ........../6 VI. Uzupełnij luki, wpisując: some, any, how much, how many. 1. There are .................. bananas on the table. 2. There isn’t ............. cream in the fridge. 3. .......................... biscuits are there in the packet? 4. .......................... coffee is there in the cupboard? 5. .......................... girls are there in your class? ........./5
Answer
na jutro mam napisać wierszyk temat dowolny i każde zdanie musi się zaczynać na takie litery J U T R O W Ś W I A T pomorzecie ?
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.