Jak najwięcej skutków odkryć geograficzny w XV- XVI wieku
AkaAm-"rewolucja cen" (gwałtowny wzrost cen) -ożywienie produkcji w Europie -rozwój banków - odpływ ludności z Europy - zmniejszenie liczebności ludności - duża ilość nieznanych chorób - wzbogacenie podróżników - wprowadzenie nowych upraw (do Europy sprowadzono ziemniaki, pomidory) - poszerzenie wiedzy o świecie -powstanie pierwszych potęg kolonialnych – rozwój niewolnictwa
a) poznanie świata - uzupełnienie map, b) udowodnienie kulistości Ziemi i obalenie mitu o potworach czyhających na jej rzekomych krańcach - wyprawa Ferdynanda Magellana (1519-1522) c) napływ do Europy cennych kruszców, m. in. złota i srebra do wybijania monet, d) wzbogacenie techniki i nauki, e) przeniesienie ośrodka handlu na Ocean Atlantycki - znaczny wzrost rangi szybszego, łatwiejszego i tańszego handlu morskiego i związana z tym niemal całkowita rezygnacja z drogi lądowej, f) powstanie manufaktur i banków, g) zmniejszenie przeludnienia w Europie Zachodniej, h) powstanie przynoszących olbrzymie zyski kolonii, i) szerzenie wiary chrześcijańskiej, j) sprowadzenie nowych gatunków warzyw i owoców - a co za tym idzie urozmaicenie diety - oraz nowych gatunków zwierząt hodowlanych, k) rozwój kultury - nowy prąd myślowy, humanizm, l) poprawa jakości życia Europejczyków.
2. NEGATYWNE
a) znaczna inflacja, b) piractwo, c) przeniesienie groźnych chorób z Europy na nowo odkryte kontynenty, d) niewolnictwo - tzw. handel trójkątny pomiędzy Europą, Afryką a Ameryką, e) brutalna chrystianizacja, f) rozboje, grabieże i gwałty na ludności rdzennej - całkowite wyniszczenie kultur Majów, Inków i Azteków, g) nadmierna eksploatacja nowych ziem - wyniszczenie środowiska naturalnego, zdziesiątkowanie ludności.
-ożywienie produkcji w Europie
-rozwój banków
- odpływ ludności z Europy
- zmniejszenie liczebności ludności
- duża ilość nieznanych chorób
- wzbogacenie podróżników
- wprowadzenie nowych upraw (do Europy sprowadzono ziemniaki, pomidory)
- poszerzenie wiedzy o świecie
-powstanie pierwszych potęg kolonialnych
– rozwój niewolnictwa
a) poznanie świata - uzupełnienie map,
b) udowodnienie kulistości Ziemi i obalenie mitu o potworach czyhających na jej rzekomych krańcach - wyprawa Ferdynanda Magellana (1519-1522)
c) napływ do Europy cennych kruszców, m. in. złota i srebra do wybijania monet,
d) wzbogacenie techniki i nauki,
e) przeniesienie ośrodka handlu na Ocean Atlantycki - znaczny wzrost rangi szybszego, łatwiejszego i tańszego handlu morskiego i związana z tym niemal całkowita rezygnacja z drogi lądowej,
f) powstanie manufaktur i banków,
g) zmniejszenie przeludnienia w Europie Zachodniej,
h) powstanie przynoszących olbrzymie zyski kolonii,
i) szerzenie wiary chrześcijańskiej,
j) sprowadzenie nowych gatunków warzyw i owoców - a co za tym idzie urozmaicenie diety - oraz nowych gatunków zwierząt hodowlanych,
k) rozwój kultury - nowy prąd myślowy, humanizm,
l) poprawa jakości życia Europejczyków.
2. NEGATYWNE
a) znaczna inflacja,
b) piractwo,
c) przeniesienie groźnych chorób z Europy na nowo odkryte kontynenty,
d) niewolnictwo - tzw. handel trójkątny pomiędzy Europą, Afryką a Ameryką,
e) brutalna chrystianizacja,
f) rozboje, grabieże i gwałty na ludności rdzennej - całkowite wyniszczenie kultur Majów, Inków i Azteków,
g) nadmierna eksploatacja nowych ziem - wyniszczenie środowiska naturalnego, zdziesiątkowanie ludności.