Każdy młody człowiek wielokrotnie styka się z różnymi przykładami muzycznymi prezentowanymi w radiu, telewizji i często przy nich odpoczywa. Dla mnie przedmiot „Muzyka” od zawsze należał do ulubionych zajęć. Choć wymagania co do zasobu wiedzy i zapamiętanych informacji wciąż wzrastały, zawsze na tych lekcjach czułem się swobodnie i nieskrępowanie, a słuchając muzyki – relaksowałem się. Na co dzień nie słucham muzyki poważnej, ale podczas zajęć zapoznałem się z twórczością wielkich mistrzów różnych epok i coraz bardziej zaczynają mi się podobać te utwory. Zauważyłem, że słuchanie dzieł wielkich kompozytorów na lekcjach rozbudza moją wrażliwość i emocjonalny stosunek wobec muzyki. Im dłużej zapoznaję się z literaturą muzyczną, tym bardziej świadomie słucham tej muzyki i reaguję na jej emocjonalne treści. Lekcje muzyki, poprzez prezentowanie różnego rodzaju stylów muzyki, stwarzają też sytuacje dające możliwość różnych przeżyć wewnętrznych, przez co staję się bardziej muzykalny i wrażliwy na piękno. Różnorodne ćwiczenia związane z tworzeniem muzyki, poznawaniem wiedzy na temat zasad muzyki rozwijają moje predyspozycje muzyczne i sprzyjają spontanicznej twórczości. Dzięki tym zajęciom potrafię bardziej świadomie słuchać muzyki, zarówno poważnej, jak i rozrywkowej, prezentowanej w publicznych mediach. Przedmiot „Muzyka” to więc zajęcia, podczas których czuję się komfortowo i zrelaksowany.
np. moze byc ze lubie muzyke poniewaz taka piosenka jak w operze rozbudza cie albo zaczyna cie uspokajac albo muzyka disco polo asz chce ci sie tanczycz usmiechem na twarzy dobra koniec moze byc takie cos pzdr przemas
Każdy młody człowiek wielokrotnie styka się z różnymi przykładami muzycznymi prezentowanymi w radiu, telewizji i często przy nich odpoczywa. Dla mnie przedmiot „Muzyka” od zawsze należał do ulubionych zajęć. Choć wymagania co do zasobu wiedzy i zapamiętanych informacji wciąż wzrastały, zawsze na tych lekcjach czułem się swobodnie i nieskrępowanie, a słuchając muzyki – relaksowałem się. Na co dzień nie słucham muzyki poważnej, ale podczas zajęć zapoznałem się z twórczością wielkich mistrzów różnych epok i coraz bardziej zaczynają mi się podobać te utwory. Zauważyłem, że słuchanie dzieł wielkich kompozytorów na lekcjach rozbudza moją wrażliwość i emocjonalny stosunek wobec muzyki. Im dłużej zapoznaję się z literaturą muzyczną, tym bardziej świadomie słucham tej muzyki i reaguję na jej emocjonalne treści. Lekcje muzyki, poprzez prezentowanie różnego rodzaju stylów muzyki, stwarzają też sytuacje dające możliwość różnych przeżyć wewnętrznych, przez co staję się bardziej muzykalny i wrażliwy na piękno. Różnorodne ćwiczenia związane z tworzeniem muzyki, poznawaniem wiedzy na temat zasad muzyki rozwijają moje predyspozycje muzyczne i sprzyjają spontanicznej twórczości. Dzięki tym zajęciom potrafię bardziej świadomie słuchać muzyki, zarówno poważnej, jak i rozrywkowej, prezentowanej w publicznych mediach. Przedmiot „Muzyka” to więc zajęcia, podczas których czuję się komfortowo i zrelaksowany.
np. moze byc ze lubie muzyke poniewaz taka piosenka jak w operze rozbudza cie albo zaczyna cie uspokajac albo muzyka disco polo asz chce ci sie tanczycz usmiechem na twarzy dobra koniec moze byc takie cos pzdr przemas