IX RETO DE LA CLASE Es momento de la deliberación. Para ello, consideremos lo siguiente: Los apuntes de los diálogos con nuestros familiares o personajes importantes con respecto al derecho al agua Las ideas principales de las lecturas esta actividad El listado de problemas que hemos registrado con respecto al acceso al agua en nuestra comunidad, region o pais Invitación a dos compareras o compañeros o dos personas de la familia para deliberar sobre el derecho al acceso al agua considerando la realidad de nuestra localidad o comunidad, región o pais. Las respuestas de las personas que hemos elegido con respecto a la pregunta planteada pueden ser en diálogo directo o por escrito, según las condiciones de acceso a la comunicación que tengamos Consideramos la siguiente pregunta: Ejercemos nuestro derecho de acceso al agua en nuestra localidad, comunidad o región? Si la respuesta es si, cómo lo hacemos? Si la respuesta es no, 2qué debemos hacer al respecto? Organizamos en una matriz las respuestas que coinciden con las nuestras y las que no Finalmente, redactamos las condusiones y las damos a conocer a nuestras compañeras, nuestros compañeros y familiares
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