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Investigar,da ejemplos,describe y agrega imagenes sobre cambios o daños en los ecosistemas naturales y describiendo el deterioro que se produce a nivel mundial ​
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-¡Qué extraño! ─dijo la muchacha avanzando cautelosamente─. ¡Qué puerta más pesada!La tocó, al hablar, y se cerró de pronto, con un golpe.─¡Dios mío! ─dijo el hombre─. Me parece que no tiene picaporte del lado de dentro. ¡Nos ha encerrado a los dos!─A los dos, no. A uno solo ─dijo la muchacha.Pasó a través de la puerta y desapareció.luego de la lectura de "final de un cuento fantastico" responde:¿cuál es el hecho fantastico que se presenta ?¿a cual de los temas propios de la literatura fantastica,pertenece el cuento?corona,mejor repuesta,corazón y te digoporfisss​
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cuales son los temas propios de la literatura fantastica​
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-¡Qué extraño! ─dijo la muchacha avanzando cautelosamente─. ¡Qué puerta más pesada!La tocó, al hablar, y se cerró de pronto, con un golpe.─¡Dios mío! ─dijo el hombre─. Me parece que no tiene picaporte del lado de dentro. ¡Nos ha encerrado a los dos!─A los dos, no. A uno solo ─dijo la muchacha.Pasó a través de la puerta y desapareció.luego de la lectura de "final de un cuento fantastico" responde:¿cuál es el hecho fantastico que se presenta ?¿a cual de los temas propios de la literatura fantastica,pertenece el cuento?​
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ACTIVIDAD 21-¿que son las capacidadescondicionales?2-¿que son las capacidadecoordinativas?3-Descrunir las siguientescapacidades:..A-fuerzaB- resistenciaC-velovidadD- coordinaciónE-flexibilidad F-equilibrio G- agilidad 4-Busque 1 ejercicio o actividad para desarrollar las capacidades antes vistas (punto N°3) ​
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