INTELIGENCIA ARTIFICIAL
(1) En la actualidad uno de los proyectos más ambiciosos de la informática es la inteligencia artificial, por tal motivo es difícil definir exactamente qué es y los alcances que tiene. Es de fundamental importancia conocer los orígenes de su nombre, es decir el significado de la palabra inteligencia y así mismo el de la palabra artificial, mismos que según (Arauz, 1998, p. 1) son: Inteligencia, es la potencia intelectiva, la facultad de conocer o de entender. El grado en que un individuo puede resolver satisfactoriamente una nueva situación o un problema.
(2) La inteligencia está basada en el nivel de conocimientos individuales y en la habilidad de manipular y reformular apropiadamente los conocimientos en base a los datos que se proporcionan como requerimientos para resolver algún problema o situación. Por otro lado (Zampayo, 2004, p. 10) sugiere también que: Inteligencia, es la capacidad de comprender, evocar, movilizar e integrar constructivamente lo que se ha aprendido y de utilizarlo para enfrentarse a nuevas situaciones.
(3) El nombre de Inteligencia Artificial como tal, surgió en la conferencia de John McCarthy en 1956 en el Dartmouth College, New Hamspshire. En el foro, Marvin Minsky, Claude Shannon y N. Rochester entre otros, discutieron acerca de cómo simular la inteligencia humana a través de las máquinas. En general se puede decir que la inteligencia artificial es aquella disciplina que tiene como objetivo el estudio de la conducta humana, mediante el análisis del comportamiento inteligente del ser humano, mismo que se puede denominar análisis de los procesos cognoscitivos, debido a que estos se enfocan en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje.
(4) Se puede decir que en la actualidad la inteligencia artificial es una disciplina fundamental en la ciencia y la tecnología, misma que tras el paso del tiempo ha creado una serie de conocimientos básicos que le permiten emular diversas capacidades del ser humano para exhibir comportamientos inteligentes.
(5) Debido a lo anterior se han desarrollado diversos sistemas que tienen por objetivo perfeccionar las distintas capacidades del ser humano con el fin de la reproducción de las mismas. Sus aplicaciones van desde el reconocimiento en imágenes o video de objetos y personas, hasta el habla y la traducción automática de textos, pasando por el diagnóstico y tratamiento de enfermedades y la toma de decisiones.
(6) La IA tiene un gran impacto laboral, ya que más de 65% de los empleos podrían ser automatizadas en países en vías de desarrollo, mientras que en los desarrollados se reducirá la contratación de mano de obra en el extranjero en favor del uso de IA en su territorio. Sin embargo, se anticipa la generación de nuevos empleos y crecimiento económico en aquellos países que desarrollen y apliquen estas tecnologías.
ACTIVIDADES A REALIZAR
1.- EL ALUMNO LEERA LA INFORMACION LAS VECES QUE SEA NECESARIO PARA PODER CONOCER EL TEMA.
2.- EL ALUMNO IDENTIFICARA POR CADA PARRAFO LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO, SUBRAYANDOLA O MARCANDOLA CON TONOS CLAROS, NO OSCUROS.
3.- EN EL PARRAFO 4 EL ALUMNO IDENTIFICARA CON VARIOS COLORES LAS SIGUIENTES CATEGORIAS GRAMATICALES (verbos, artículos, pronombres y preposiciones) DEBERA ESPECIFICAR EL COLOR UTILIZADO PARA CADA CATEGORIA.
4.- EL ALUMNO DEBERA INVESTIGAR Y ANEXAR LA DEFICION DE LAS PALABRAS ESCRITAS EN NEGRITAS.
5.- EL ALUMNO IDENTIFICARA CON UN COLOR LOS ARGUMENTOS QUE PRESENTE LA INFORMACION.
6.- EL ALUMNO EXPLICARA SI LE PARECIO INTERESANTE LA INFORMACION Y POR QUÉ.
(1) En la actualidad uno de los proyectos más ambiciosos de la informática es la inteligencia artificial, por tal motivo es difícil definir exactamente qué es y los alcances que tiene. Es de fundamental importancia conocer los orígenes de su nombre, es decir el significado de la palabra inteligencia y así mismo el de la palabra artificial, mismos que según (Arauz, 1998, p. 1) son: Inteligencia, es la potencia intelectiva, la facultad de conocer o de entender. El grado en que un individuo puede resolver satisfactoriamente una nueva situación o un problema.
(2) La inteligencia está basada en el nivel de conocimientos individuales y en la habilidad de manipular y reformular apropiadamente los conocimientos en base a los datos que se proporcionan como requerimientos para resolver algún problema o situación. Por otro lado (Zampayo, 2004, p. 10) sugiere también que: Inteligencia, es la capacidad de comprender, evocar, movilizar e integrar constructivamente lo que se ha aprendido y de utilizarlo para enfrentarse a nuevas situaciones.
(3) El nombre de Inteligencia Artificial como tal, surgió en la conferencia de John McCarthy en 1956 en el Dartmouth College, New Hamspshire. En el foro, Marvin Minsky, Claude Shannon y N. Rochester entre otros, discutieron acerca de cómo simular la inteligencia humana a través de las máquinas. En general se puede decir que la inteligencia artificial es aquella disciplina que tiene como objetivo el estudio de la conducta humana, mediante el análisis del comportamiento inteligente del ser humano, mismo que se puede denominar análisis de los procesos cognoscitivos, debido a que estos se enfocan en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje.
(4) Se puede decir que en la actualidad la inteligencia artificial es una disciplina fundamental en la ciencia y la tecnología, misma que tras el paso del tiempo ha creado una serie de conocimientos básicos que le permiten emular diversas capacidades del ser humano para exhibir comportamientos inteligentes.
(5) Debido a lo anterior se han desarrollado diversos sistemas que tienen por objetivo perfeccionar las distintas capacidades del ser humano con el fin de la reproducción de las mismas. Sus aplicaciones van desde el reconocimiento en imágenes o video de objetos y personas, hasta el habla y la traducción automática de textos, pasando por el diagnóstico y tratamiento de enfermedades y la toma de decisiones.
(6) La IA tiene un gran impacto laboral, ya que más de 65% de los empleos podrían ser automatizadas en países en vías de desarrollo, mientras que en los desarrollados se reducirá la contratación de mano de obra en el extranjero en favor del uso de IA en su territorio. Sin embargo, se anticipa la generación de nuevos empleos y crecimiento económico en aquellos países que desarrollen y apliquen estas tecnologías.
ACTIVIDADES A REALIZAR
1.- EL ALUMNO LEERA LA INFORMACION LAS VECES QUE SEA NECESARIO PARA PODER CONOCER EL TEMA.
2.- EL ALUMNO IDENTIFICARA POR CADA PARRAFO LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO, SUBRAYANDOLA O MARCANDOLA CON TONOS CLAROS, NO OSCUROS.
3.- EN EL PARRAFO 4 EL ALUMNO IDENTIFICARA CON VARIOS COLORES LAS SIGUIENTES CATEGORIAS GRAMATICALES (verbos, artículos, pronombres y preposiciones) DEBERA ESPECIFICAR EL COLOR UTILIZADO PARA CADA CATEGORIA.
4.- EL ALUMNO DEBERA INVESTIGAR Y ANEXAR LA DEFICION DE LAS PALABRAS ESCRITAS EN NEGRITAS.
5.- EL ALUMNO IDENTIFICARA CON UN COLOR LOS ARGUMENTOS QUE PRESENTE LA INFORMACION.
6.- EL ALUMNO EXPLICARA SI LE PARECIO INTERESANTE LA INFORMACION Y POR QUÉ.
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Abre el pdf ok te dará las respuestas
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