Pytania do utworu pt"Słoń" Sławomir Mrożek-->http://kajus.blog.pl/archiwum/index.php?nid=10928379
1.Uzasadnij, że "Słoń" jest opowadaniem. 2.Określ charakter świata przedstawionego w opowiadaniu Sławomira Mrożka. Wybierz odpowiednie określenia i uzasadnij swoje zdanie: baśniowy•fantastyczny•nieprawdopodobny•niedorzeczny•komiczny•dziwny•zwariowany•bajkowy•pozornie realistyczny•zabawny• prawdopodobny•absurdalny 3.Która grupa wyrazów ma związek z postaciami i zdarzeniami z opowiadania Słoń? Dopisz kolejne synonimy (skorzystaj z dostępnych słowników wyrazów bliskoznacznych). Uzasadnij swoje zdanie odpowiednimi cytatami. •prawda, szczerość, ........., .........., .........., •zakłamanie, obłuda, ..........., .........., .........., 4.Odczytaj ostatni akapit tekstu. Czy należy go traktować dosłownie? Wyjaśnij jego znaczenie, stosując podane zwroty i frazeologizmy. •zawieść się •utracić wiarę w ... •pogrzebać złudzenia •stracić grunt pod nogami •poczuć się nabitym w butelkę (zrobionym na szaro). 5.Jak oceniasz świat przedstawiony w opowiadaniu- pozytywnie, czy negatywnie? Co warto byłoby w nim zmienić? Czy chciałbyś się w nim znaleźć i dlaczego?
z góry dziękujęęęę.! na dziśś.xd daje naj;**
irila
1.Tekst S. Mrożka jest opowiadaniem ponieważ: - jest to utwór niewielkich rozmiarów ( krótki ) - napisany prozą, - akcja skupia się wokół jednego wydarzenia, - zawiera komentarze i opisy narratora, 2. -niedorzeczny, -komicy, - zwariowany, - pozornie realistyczny, - zabawny, -prawdopodobny, - absurdalny. 3. Grupa druga. np. kłamstwo, nieprawda, bzdura 4. Według mnie ostatni akapit nie należy traktować dosłownie, ponieważ nie wierze w to , że uczniowie pogorszyli się w nauce i stali się chuliganami przez latającego słonia. Natomiast możliwe jest to że nie wierzą już w słonie. 5.Świat przedstawiony w wiersz uważam za pozytywny i śmieszny, nie chciałabym w nim nic zmieniać. Chciałabym się w nim znaleźć, ponieważ lubię zwierzęta.
- jest to utwór niewielkich rozmiarów ( krótki )
- napisany prozą,
- akcja skupia się wokół jednego wydarzenia,
- zawiera komentarze i opisy narratora,
2.
-niedorzeczny,
-komicy,
- zwariowany,
- pozornie realistyczny,
- zabawny,
-prawdopodobny,
- absurdalny.
3.
Grupa druga.
np. kłamstwo, nieprawda, bzdura
4.
Według mnie ostatni akapit nie należy traktować dosłownie, ponieważ nie wierze w to , że uczniowie pogorszyli się w nauce i stali się chuliganami przez latającego słonia. Natomiast możliwe jest to że nie wierzą już w słonie.
5.Świat przedstawiony w wiersz uważam za pozytywny i śmieszny, nie chciałabym w nim nic zmieniać. Chciałabym się w nim znaleźć, ponieważ lubię zwierzęta.