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IMPORTAMCIA DEL DOTE PARA LA CULTURA INDU
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Qué mensajes te dejan las siguientes citas bíblicas: Romanos 13, 12-14. Efesios 4, 20-32 y Efesios 5, 8-14​
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Hola alguien me puede decir que piensan de esta frase:"hagan de sus cosas un verdadero semillero de virtudes"​
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3. -presentar 10 ejemplos de situaciones argumentativas en las cuales se presenten la aserción, los datos y la garantía, hacer cada ejemplo y explicar cómo se evidencian los tres pasos -presentar 10 ejemplos de situaciones argumentativas en las cuales se evidencie el respaldo, el calificador modal y la reserva, hacer cada ejemplo y explicar cómo se evidencian los tres pasos
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4. seleccionar un día del diario de Ana Frank, presentar el resumen de lo que la autora quiso expresar este día. Explicar la situación por la cual estaba pasando la autora y describir tres posibles refutaciones que pueden presentarse frente al caso de acuerdo con lo explicado en clase sobre las refutaciones u objeciones en la argumentación
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Presentar 10 ejemplos de situaciones argumentativas en las cuales se presenten la aserción, los datos y la garantía, hacer cada ejemplo y explicar cómo se evidencian los tres pasos
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Hola alguien me puede decir cual es el sujeto de la oracion simple: camila come pan por favor cual es el sujeto y cual es el predicado
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!!!!!!HOLA POR FAVOR ALGUIEN ME PUEDE AYUDAR!!!!!!! ¿por que se comparan los genes con recetas? y ¿que es lo que fabrica la célula a partir de las recetas?
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Elaborar un decálogo que muestre las ventajas que tiene vivir con valentía
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ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
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necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
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