Igualdad de oportunidades de personas con lengua originaria. El Sr. _________________________ manifestó que _______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________. Por otro lado, __________________ __________________ mencionó que ____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Sobre este tema, se acordó que _________________________________________________ _______________________________________________________________ Igualdad de acceso a los recursos energéticos. La Sra.__________________________________expresó que__________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________Asimismo, _______________________ dijo que ____________________________________________ ______________________________ya que________________________________________ _________________________________________ Sobre este tema, se acordó que __________________________________________________ _______________________________________________________________ Igualdad de derechos de los pueblos indígenas. _________________ declaró que ________________________________________________ _______________________________________________Mientras que __________________ _______________ expuso que es necesario ________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________ Sobre este tema se acordó que ___________________________________________________ _____________________________________________________________ La reunión finalizó a las _________ p.m. con la conformidad de los participantes.
Respuesta:
Es muy importante garantizar la igualdad de oportunidades para los hablantes nativos, porque si no lo hacen, su lengua corre el riesgo de desaparecer.
Dada la existencia de un idioma dominante (el español), quienes hablan un idioma diferente se ven obligados a dejar de hablarlo y usar el español solo para recibir educación, trabajo, etc.
Para garantizar esta igualdad de oportunidades, estos idiomas no pueden verse como obstáculos, sino como riqueza cultural que hay que aprovechar.
Explicación:
Respuesta:
ahi esta , si no que tu ya lo pones los nombres de tu familia .
Explicación: