Identifique en el siguiente poema lo siguiente.
Alfredo Espino
Cañal en flor
Eran mares los cañales que yo contemplaba un día (mi barca de fantasía bogaba sobre esos mares).
El cañal no se enguirnalda como los mares, de espumas; sus flores más bien son plumas sobre espadas de esmeralda...
Los vientos-niños perversos- bajan desde las montañas, y se oyen entre las cañas como deshojando versos...
a. Identifique cuantos versos hay en el fragmento del poema_________
b. Identidique cuantas estrofas hay_____________
c. Vea en donde esta la rima y de que tipo es, coloque ejemplos.
d. Aplique el esquema comunicativo completanto lo siguiente
a. ¿Quién es el emisor?
b. ¿Quién es el receptor?
c. ¿Cuál es el mensaje?
d. ¿Cuál es el código usado?
e. ¿Cuál es el canal?
f. ¿Cuál es el contexto?
g. ¿Qué interpretación hace usted de manera personal?
h. Realice un dibijo alusivo al fragmento.
Alfredo Espino
Cañal en flor
Eran mares los cañales que yo contemplaba un día (mi barca de fantasía bogaba sobre esos mares).
El cañal no se enguirnalda como los mares, de espumas; sus flores más bien son plumas sobre espadas de esmeralda...
Los vientos-niños perversos- bajan desde las montañas, y se oyen entre las cañas como deshojando versos...
a. Identifique cuantos versos hay en el fragmento del poema_________
b. Identidique cuantas estrofas hay_____________
c. Vea en donde esta la rima y de que tipo es, coloque ejemplos.
d. Aplique el esquema comunicativo completanto lo siguiente
a. ¿Quién es el emisor?
b. ¿Quién es el receptor?
c. ¿Cuál es el mensaje?
d. ¿Cuál es el código usado?
e. ¿Cuál es el canal?
f. ¿Cuál es el contexto?
g. ¿Qué interpretación hace usted de manera personal?
h. Realice un dibijo alusivo al fragmento.
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quien es el emisor alfredo espino