• ¿Cuántos conforman la muestra en el caso propuesto?
La muestra está conformada por 20 adolescentes de 12 a 14 años de edad.
• ¿Qué tipo de variable representa la edad?
La edad es una variable cuantitativa discreta.
• ¿Qué tipo de variable representa el valor de la hemoglobina?
El valor de la hemoglobina representa una variable de tipo cuantitativa continua.
¿Qué tipo de números identificas en este dato?
Se identifican números de tipo racional o decimal.
¿Qué relación hay entre la característica del número y la variable? Explica dicha relación empleando otros ejemplos.
La característica del número actúa definiendo el tipo de variable cuantitativa, ya sea cuantitativa discreta o continua. En el ejemplo, al tratarse de números decimales, se habla de una variable de tipo cuantitativa continua.
• Teniendo en cuenta la información contenida en la tabla N° 01-B “Valores normales de hemoglobina y grados de anemia” del recurso 1, ¿en qué nivel se encuentra el paciente 19? ¿Y el paciente 12? Expresamos nuestras conclusiones.
Niveles de hemoglobina en la sangre del paciente 19 y 12:
Identificamos características de los datos:
• ¿Cuántos conforman la muestra en el caso propuesto?
La muestra está conformada por 20 adolescentes de 12 a 14 años de edad.
• ¿Qué tipo de variable representa la edad?
La edad es una variable cuantitativa discreta.
• ¿Qué tipo de variable representa el valor de la hemoglobina?
El valor de la hemoglobina representa una variable de tipo cuantitativa continua.
¿Qué tipo de números identificas en este dato?
Se identifican números de tipo racional o decimal.
¿Qué relación hay entre la característica del número y la variable? Explica dicha relación empleando otros ejemplos.
La característica del número actúa definiendo el tipo de variable cuantitativa, ya sea cuantitativa discreta o continua. En el ejemplo, al tratarse de números decimales, se habla de una variable de tipo cuantitativa continua.
• Teniendo en cuenta la información contenida en la tabla N° 01-B “Valores normales de hemoglobina y grados de anemia” del recurso 1, ¿en qué nivel se encuentra el paciente 19? ¿Y el paciente 12? Expresamos nuestras conclusiones.
Niveles de hemoglobina en la sangre del paciente 19 y 12:
Si quieres saber más:
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La edad de suma variable cuantitativa discreta y la hemoglobina cuantitativa continua
Observando la muestra podemos ver que tiene un total de 20 datos
El tipo de variable que es la edad es una variable cuantitativa discreta
El valor de la hemoglobina es una variable cuantitativa continua
En este caso identificamos números racionales con decimales
Si el número esta en un conjunto numerable entonces la variable es discreta y si no puede entrar en un conjunto numerable es continua
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