October 2023 1 7 Report
Identifica las funciones y niveles del lenguaje que predominan en las siguientes oraciones extraídas del texto
(los dos por favor) ​
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2- ¿Dónde se definen y determinan los derechos y deberes que sedeben cumplir?3- ¿Para qué se elabora un código de convivencia?III- EscriboAlgunos códigos o normas de convivencia que se deben practicardentro de la escuela.​
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2- ¿Dónde se definen y determinan los derechosdeterminan los derechos y deberes que sedeben cumplir?3- ¿Para qué se elabora un código de convivencia?​
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na sociedad: está relacionExplica brevemente de que depende tomar la decisión de actuar correctamente o no.ón de la Clase:​
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III- Teniendo en cuenta el ejemplo, escribo otros ejemplos demoralidad.1- Ejemplo 1: Cuando un bebé sale a la calle desnudo, no es visto comomalo ni criticado por la sociedad, ya que el bebé no tiene conciencia queeste acto es malo ante la sociedad; pero no es lo mismo cuando un adultosale desnudo a la calle, ya que este acto es denigrante y mal visto por lasociedad, ya que atenta contra los valores y principios.2- Ejemplo 2:3- Ejemplo 3:​
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III- Teniendo en cuenta el ejemplo, escribo otros ejemplos demoralidad.1- Ejemplo 1: Cuando un bebé sale a la calle desnudo, no es visto comomalo ni criticado por la sociedad, ya que el bebé no tiene conciencia queeste acto es malo ante la sociedad; pero no es lo mismo cuando un adultosale desnudo a la calle, ya que este acto es denigrante y mal visto por lasociedad, ya que atenta contra los valores y principios.2- Ejemplo 2:3- Ejemplo 3:​
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