May 2023 1 6 Report
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CUÁNDO Y DÓNDE PASÓObserva la línea del tiempo y el mapa histórico. Responde en tucuaderno las siguientes preguntas.1. De acuerdo con la línea del tiempo:¿A qué siglo corresponde este periodo de estudio?¿Cuántas décadas abarca la línea del tiempo?¿Cuántos lustros pasaron entre la creación de la SEP y la fun-dación de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos(Conaliteg)?¿Quién fue el primer presidente en ocupar el cargo por un sexenio?En equipo, observen los acontecimientos ocurridos entre lasdécadas de 1940 y 1980. ¿Qué proceso económico simultáneopermitió la fundación de instituciones de salud y la realizaciónde eventos deportivos?2. De acuerdo con el mapa:¿Qué tipo de información proporciona? ¿Para qué puede serviresta información?I ¿Qué periodo representa el mapa?¿Qué prevalece, lo rural o lo urbano? ¿Por qué?¿En qué regiones o entidades se concentró la población urbana?¿A qué consideras que se debió el crecimiento de la poblaciónurbana? ¿Qué estaba pasando en México?Investiga cuáles son los estados más poblados del país en laactualidad. ¿Son los mismos que en el mapa?114​
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