Hej mam 13 lat i chodzę do szkoły muzycznej (V klasa, I stopień, cykl 6-letni) mam duży problem z pisaniem dyktand melodycznych ( interwałowych) itp. W jaki sposób mam ćwiczyć w domu, by wreszcie zacząć otrzymywać dobre oceny? Proszę pomóżcie*.... A dodam ze gram na gitarze.
Na czym takie dyktanda melodyczne polegają?
Pani np. gra jakiś dźwięk. Dajmy na to "F" i "G" ( oczywiście sam musisz to usłyszeć) i to jest sekunda wielka i tak dalej. A jakieś inne dyktanda to pani pisze na tablicy jakąś melodie gdzie brakuje nut, a później gra całą melodie, a ty musisz dopisać brakujące dźwięki. itp, itd... Ale ja kompletnie nie słysze co pani gra.......
Proszę o pomoc ale najlepiej od kogoś kto się na tym zna....
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Ja też jestem w V/6 :D tylko że na akordeon :/
Mi pomogło w odgadywaniu interwałów to, że kojażyłam sobie dany interwał z jakąś piosenką itp.
Np:
sekunda mała- Amen
sekunda wielka- początek każrej gamy albo pójdzmy wszyscy do stajenki
tercja mała- czerwone jabłuszko, mam chysteczke
tercja wielka- początek trójdźwięku durowego, pod jesiennym
kwarta czysta- do szopy
kwinta czysta- wyszły w pole kurki trzy
seksta mała-nie było miejsca dla ciebie
seksta wielka- jak długo na wawelu
septyma mała-
septyma wielka- cud boskeij miłości
No i tryton sobie musisz z czymś smutnym skojarzyć