El conocimiento es subjetivo y se basa en la experiencia de un individuo y su percepción de la realidad.
Los conocimientos se nutren en base a experiencias internas (pensamientos, emociones, etc.) y externas (lo material, lo físico, etc.).
Se contrapone al racionalismo: la mente no posee ideas naturales sino que estas deben adquirirse mediante el conocimiento, que al ser provisto por las experiencias, es limitado.
El método de aprendizaje es experimental e inductivo.
No utiliza la moral para describir el conocimiento, sino el sentimiento humano experimentado durante la experiencia.
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