1:¿cómo representarías mediante una expresión matemática “duplicar la velocidad”? 2:,¿cómo representarías mediante una expresión matemática “aumentar 10 km/h”?, 3: representa mediante una expresión matemática “duplicar la velocidad, aumentarla luego en 10 km/h y , aún así, estarías dentro de límites de la velocidad permitida en la vía expresa" 4: responde la primera pregunta de la situación significativa 5: teniendo en cuenta las respuestas del ítem interior ,¿qué valores enteros puede disminuir la velocidad para ingresar a la zona escolar? 6: considerando los valores de la respuesta a la pregunta anterior, responde la segunda pregunta de la situación significativa reflexionamos sobre el desarrollo 1: ¿podría Juan conducir a una velocidad menor que la obtenida en la primera pregunta de la situación significativa? justifica tu respuesta 2:¿podría jugar reducir su velocidad A menos que el valor obtenido en la segunda pregunta de la situación significativa? justifica tu respuesta
Respuesta:
Explicación paso a paso:
1.- la anterior rpta está mal xd
2.- gracias :D
na mentira
1.-2X
2.- x+10
3.- 2x +10=80
4.- 2x +10=80 x=35
5.-nose -_-
6.- Lo mínimo que podría reducir seria 5km/h
1.-si, porque igual estaría en el rango de velocidad de la vía expresa.
2.-Si, porque igual estaría en el rango de velocidad de la zona escolar
:D
espero a verte ayudado mucho