Las categorías que se definieron en esta investigación fueron: democracia, participación política, formación ciudadana y gobierno escolar, las cuales se respaldaron en diversos autores que han desarrollado elementos de suma importancia. Igualmente, se reconocen herramientas conceptuales para contrastar estos planteamientos con el trabajo de campo realizado. Sin embargo, teniendo en cuenta que todo el ejercicio y las mismas categorías se dan en el marco
LA FORMACIÓN CIUDADANA PARA LO PÚBLICO
Las categorías que se definieron en esta investigación fueron: democracia, participación política, formación ciudadana y gobierno escolar, las cuales se respaldaron en diversos autores que han desarrollado elementos de suma importancia. Igualmente, se reconocen herramientas conceptuales para contrastar estos planteamientos con el trabajo de campo realizado. Sin embargo, teniendo en cuenta que todo el ejercicio y las mismas categorías se dan en el marco