January 2019 2 91 Report
Mam dwa pytania zwiazane z tym, w jakiej formie mam uzyc zaimka.
1) Wyszedl w pole i zasiewal JE / GO piaskiem.
2) Znajduje okrycie i pyta o okolicznosci, w jakich JE / GO zgubila.
More Questions From This User See All
Jak się oblicza tę granicę? Funkcja w załączniku.
Answer
Dlaczego nie działa mi ten program w języku C, gdy wprowadzam np. m = 4, n = 0 (i większe liczby)? Czy mógłby ktoś odnależć błąd? Funkcja Ackermanna jest definiowana rekurencyjnie: n+1, jeżeli m = 0; A(m-1, 1), jeżeli m>0, n=0; A(m-1, A(m, n-1)), jeżeli m>0, n>0. #include #include int ack(int, int); int main() { int m, n, wartosc; printf("Wprowadz 2 liczby: \n", m, n); scanf("%d %d", &m, &n); if (m < 0 || n < 0) printf("Funkcja nie egzystuje\n"); } else { wartosc = ack(m, n); printf("Wartosc funkcji jest : %d\n", reiksme); } return 0; } int ack(int m, int n) { if (m == 0) return n+1; else if (m > 0 && n == 0) return ack(m-1, 1); else if (m > 0 && n > 0) return ack(m-1, ack(m, n-1)); }
Answer
Funkcja Ackermanna jest definiowana rekurencyjnie za pomocą następujących równości: n+1, jeżeli m = 0; A(m-1, 1), jeżeli m>0, n=0; A(m-1, A(m, n-1)), jeżeli m>0, n>0. Już napisałam program (potrzebny w języku C) , który oblicza wartość tej funcji dla podanych m in , ale nie działa mi w CodeBlocks. Może popełniłam gdzieś błąd? Proszę o sprawdzenie tego. Oto program: #include int ack (int m, int n) { if (m==0) return n+1; if (n==0) && (m>0) return ack(m-1, 1); else return ack(m-1, ack(m, n-1)); } int main () { printf("Wprowadz liczby naturalne m oraz n", m, n); scanf("5d %d", &m, &n); printf("ack(%d, %d) = %d\n", m, n, ack(m, n)); return 0; }
Answer
Pomocy!!! Należy rozpoznać ptaki. Zdjęcia w załączniku.
Answer
Język C. Zadanie z programowania Należy stworzyć program, który pozwala użytkownikowi wprowadzić liczbę n (n - liczba elementów w macierzy M, oraz (uwaga) n≤ 25). Program powinien wypisać indeksy elementów równych x ( x wprowadza również użytkownik). Jeżeli takie elementy nie egzystują, program powiadamia o tym użytkownika. Jeżeli n>25 - program wypisuje "Bład w danych początkowych. Spróbuj ponownie." Mój początek rozwiązania tego zadania w załączniku. Jako początkującej nie udaje się mi do końca rozwiązać, aby program pracował. Pomóżcie proszę!
Answer
Zadanie z programowania (język C). Należy stworzyć program, który pozwala użytkownikowi wprowadzić liczbę n (n - liczba elementów w macierzy M, oraz (uwaga) n≤ 25). Program powinien wypisać indeksy elementów równych x ( x wprowadza również użytkownik). Jeżeli takie elementy nie egzystują, program powiadamia o tym użytkownika. Jeżeli n>25 - program wypisuje "Bład w danych początkowych. Spróbuj ponownie."
Answer
Czy mógłby ktoś krok po kroku napisać, jakie działania są tu wykonywane (co oznaczają te 0.00 itd.? Jestem początkująca i niezbyt rozumiem, jaki jest sposób rozwiązania. Bardzo proszę o wytłumaczenie krok po kroku (co robimy). Treść zadania: Zadanie z programowania (kurs podstawowy, Język C): Wzór na liczbę π jest: π=4 x ( 1 - 1/3 + 1/5 - 1/7 + 1/9 +... ). Należy stworzyć program, który poda wartość π w zależności od tego, jaką liczbę wyrazów (n) on zawiera (n powinien wprowadzić użytkownik). Rozwiązanie: #include int main() { int m, n; int znak; double wynik; printf("Wprowadz liczbe naturalna: "); scanf("%d", &n); wynik = 0.0; znak = 1; for(m=0; m wynik += 1.0*znak/(2*m+1); znak *= -1; } printf("%lf\n", 4.0*wynik); return 0; }
Answer
Zadanie z programowania (kurs podstawowy, Język C): Wzór na liczbę π jest: π=4 x ( 1 - 1/3 + 1/5 - 1/7 + 1/9 +... ). Należy stworzyć program, który poda wartość π w zależności od tego, jaką liczbę wyrazów (n) on zawiera (n powinien wprowadzić użytkownik). Proszę o pomoc. Nie wiem właściwie, co robić dalej. Początek mam taki: #include main () { int n; printf("wprowadz liczbe naturalna: "); scanf("%d", &n)
Answer
Ktory wariant jest poprawny? Kto wie na pewno?Ciągle broni córkę/córki???
Answer
Jak nazywają się środki poetyckie występujące w podanych niżej fragmentach: A. "Wiatry wyją..." ........................................................ B. "Drzewa i krzewy liśćmi wzięły się za ręce..." ........................................................ C. "Chmura z gradem jak balon szybko z wiatrem leci..." ........................................................ D. "Światło w rowie na drobne drzazgi się roztrąca, Chwyta je i w głąb niesie toń uciekająca...." .......................................................
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.