October 2018 1 27 Report

POLECENIE: Complete the sentences. Use the past simple or the present perfect.

1 A: When..........(you/start) playing football?
B: I .................(start) when I was five, but I ...........(be) on the school team for the year.

2 A: ..............(you/watch) Jane`s last game?
B: Yes. I .........(not/miss)any of her games so farthis year.

3 A: I ................(join) the local archery club yesterday.
B: Really? I ...............(not/know) you were interested in archery.

4 A: Coach Stevens ............ (tell) us to practise more.
B:Well, you ........... (lose) a game last week.

5 A:.............(you/go) swimming yesterday?
B:I ..................(want) to, but had no time.

More Questions From This User See All
1.Dopasuj podane w tabeli okreslenia do odpowiednich pojęć, zaznaczając właściwe kratki. 1.Uwzględnia rodzaj i liczbę atomów oraz liczbę wiązań chemicznych:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion2.Polega na łączeniu się kationów i anionów:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion3.Polega na łaczeniu się atomów pierwiastków chemicznych za pomocą wspólnych par elektronowych, które nie są przesunięte w kierunku żadnego z atomów:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion4.Uwzglednia rodzaj i liczbę atomów:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion5.Jon o łądunku ujemnym:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion6.Polega na łączeniu się atómów pierwistków chemicznych za pomoca wspólnych par elektronowych, które są przesunięte w kierunku atomu pierwiastka chemicznego o większej liczbie elektronów walencyjnych:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion7.Jono ładunku dodatnim:a)wiązanie kowalencyjne niespolaryzowaneb)kationc)wzór strukturalnyd)wiązanie jonowee)wzór sumarycznyf)wiązanie kowalencyjne spolaryzowaneg)anion
Answer
Zad.1Uzupełnij poniższy tekst prawidłowymiinformacjami na temat roślin nagonasiennych.Rośliny nagonasienne są przystosowane do życia w trudnych warunkach klimatycznych dzięki zwiększeniu/zmniejszeniu powierzchni transpiracji. Ich liście mają postać cierni/igieł pokrytych woskiem nieprzepuszczającym wody/przepuszczającym wodę. Aparaty szparkowe leżą po spodniej stronieliścia/w zagłębieniu skórki. Większość roślin nagonasiennych zrzuca liście na zimę/zachowuje liście przez cały rok. To sprawia, że tylko latem/przez cały rok mają zdolność przeprowadzania fotosyntezy. Zad.2Każdy z wymienionych organówroślinnych połącz z właściwymi funkcjamiA.liść 1.Przewodzi produkty fotosyntezyB.łodyga 2.Utrzymuje roślinę w podłożuC.korzeń 3.Przewodzi wodę z solami mineralnymi 4.Zapewnia wymianę gazową 5.Wytwarza substancje odżywcze w procesie fotosyntezy 6.Pobiera wodę z solami mineralnymi Zad.3Łodygi niektórych roślin ulegają modyfikacjom. Do podanych nazw roślin dopasuj rodzaj łodygi, który w nich występujeA.ziemniak 1.ciernieB.winorośl 2.rozłogi C.truskawka 3.bulwyD.śliwa tarnina 4.kłączaE.imbir 5.łodygi czepneZad.4Przpożądkuj nazwom roślin występujące u nich rodzaje korzeniA.burak 1.korzenie czepneB.storczyk 2.ssawkiC.bluszcz 3.korzenie powietrzneD.jemioła 4.korzenie spichrzowe 5.korzenie oddechoweZad.5Zaznacz prawidłowy opis korzeni oddechowychA) Za pomocą specjalnych wyrostków wchłaniają wodę i sole mineralne z tkanek żywicielaB) Pochłaniają wodę z otoczenia w postaci pary lub deszczuC) Wrastają nawet w najmniejsze szczeliny podłożaD) Zapewniają dostęp powietrza do systemów korzeniowych zalanych wodąZad.6Dokończ poniższe zdania, dobierając nazwę organu roślinnego spośród A-DA-liśćB-łodygaC-korzeńD-kwiat1.Organe służącym do rozmnażania płciowego u roślin okrytonasiennych jest.......................................2.Proces fotosyntezy u niektórych roślin zachodzi głównie w.............................................3.Transport wody i soli mineralnych u fasoli rozpoczyna się w............................................Zad.7Nasienie musi mieć kilka elementów, które zapewniają, że będzie mogła wykiełkować nowa roślinaa-łupina nasienia, chroniąca nasienie przed niekożystymi warunkami, zalążnia, gromadząca materiał zapasowy i zalążek z którego powstaje nowy organizmb-łuska nasienna, chroniąca nasienie przed niekorzystnymi warunkami, bielmo lub liścienie, będące materiałem zapasowym i zarodek, z którego powstaje nowy organizmc-łupina nasienna, chroniąca nasienie przed niekorzystnymi warunkami, bielmo lub liścienie, będące materiałem zapasowym i zarodek, z którego powstaje nowy organizm d-łuska nasienna, chroniąca nasienie przed niekorzystnymi warunkami,zalążnia, gromadząca materiał zapasowy i zalążek z którego powstaje nowy organizm Zad.8Wybierz odpowiedź, która zawierawszystkie warunki konieczne do wykiełkowania nasiona słonecznikaa-odpowiednia wilgotność, temperatura ok.40-50 stopni Cb-woda(odpowiednia wilgotność), odpowiednia temperatura-ok.15-40 stpni C i obecność tlenuc-woda o odpowiednim pH i obecność tlenud-woda(odpowiednia wilgotność), odpowiednia temperatura-ok.15-40 stopni C i piaszczyste podłożeZad.9Kasia pocieła zeszłoroczną bulwę ziemniaka na części tak, aby każda z nichzawierała oczko. Części te dziwczynka umieściła w glebie, a po trzech tygodniach wyrosły z niej młode rośliny. Który ze sposobów rozmnażania zastosowała Kasia?a-roz. płcioweb-roz. bezpłciowe, przez zarodnikic-roz. bezpłciowe, przez pączkowanied-roz. bezpłciowe, wegetatywne Zad.10Zaznacz cechy, które charakteryzują czynności życiowe roślin okrytozalążkowych1.Nie wykazują zdolności ruchu2.Pobierają wodę i usuwają jej nadmiar w procesie transpiracji3.Oddychają beztlenowo4.Ich nieprzerwany wzrost możliwy jest dzięki tkankom twórczym5.Oddychają tlenowo6.Wytwarzają pokarm w procesie fotosyntezy7.Są zdolne do reagowania na bodźce zewnętrzne8.Wytwarzają pokarm w procesie chemosyntezy9.Rozmnażają się płciowo i wegetatywniePLISSSS NA DZIŚ...... :p
Answer
Rozwiąż układy równań: Zad.45 str.55Tylko proszę metodą przeciwnych współczynników...d) e) f)
Answer
1.Spośród wymienionych odruchów podkreśl te, które są odruchami warunkowymi a. cofnięcie ręki od ognia b.wydzielanie śliny podczas wydawania posiłków c.uczenie się związane z karą lub nagrodą d.sen o określonej porze e.mrużenie oczu na wietrze f.zwężanie się źrenic w ostrym świetle g.zasłanianie uszu przy nagłym hałasie 2.Twoja ręka natychmiast cofnie się, gdy dotkniesz nią gorącej powierzchni a.jak nazywa się taka automatyczna reakcja organizmu. b.opisz drogę impulsu nerwowego od receptorów bólu w skórze do efektora(narządu wykonawczego) w ręce.
Answer
Zad.1Samica tego gatunku składa bardzo dużo jaj, które po oblaniu zasieniem przez samca zostają zapłodnione. Po jakimś czasie wylęgają się z nich osobniki różniące się znacznie od osobników dorosłych. Mają wrzecionowate ciało, ogon i skrzela. Wzrost i rozwój tych osobników wiąże się z licznymi zmianami: wykształcają się kończyny i płuca, zanika ogon. Dorosłe osobniki opuszczają środowisko wodne, z którym przestają być trwale związane.Uzupełnij poniższe zdania, zaznaczając litery podporządkowane odpowiednim wyrazom, tak aby informacje były prawdziwe.a)U opisanego gatunku występuje zapłodnienie A/B i rozwój C/D.A.wewnętrzneB.zewnętrzneC.z przeobrażeniemD.prostyb)Przedstawiciele opisanego gatunku należą do A/B/C.A.gadówB.płazów ogoniastychC.płazów bezogonowychZad.2Rysunek przedstawia schemat krwiobiegów.(rysunek w załączniku-zadanie 2)Zaznacz wiersz, w którym poprawnie opisano schematA) 1.żyła płucna 2.tętnica płucna 3.aorta 4.żyła głównaB) 1.tętnica płucna 2.żyła płucna 3.żyła główna 4.aortaC) 1.aorta 2.żyła płucna 3.żyła główna 4.tętnica płucnaD) 1.tętnica płucna 2.aorta 3.żyła płucna 4.żyła głównaZad.3Zaznacz poprawne dokończenie każdego zdania.a)W jamie ustnej, dzięki enzymom trawiennym śliny, zachodzi wstępny proces trawienia:A.białekB.węglowodanówC.tłuszczówb)Przewody wątroby i trzustki uchodzą do:A.dwunastnicyB.żołądkaC.jelita grubegoc)Do rozwoju pruchnicy przyczyniają się pokarmy bogate w:A.białkaB.węglowodanyC.tłuszczeZad.4Schemat przedstawia przykład pewnej symbiozy.Zaznacz poprawne dokończenie każdego zdania.a)Organizmy oznaczone na schemacie literą X to:A.bakterie pasożytniczeB.bakterie brodawkoweC.grzyby mikoryzoweb)Związki organiczne produkowane przez rośliny motylkowate są produktami:A.oddychaniaB.chemosyntezyC.fotosyntezyZad.5Uzupełnij poniższe zdania, zaznaczając litery przypożądkowane odpowiednim wyrazom, tak aby informacje były prawdziwe.a)Owoc jest organem, który zawiera A/B. Typowy owoc rozwija się z C/D słupka.A.nasionaB.zarodkiC.zalążkaD.zalążnib)Owoc jest organem charakterystycznym dla roślin A/B, których przedstawicielem jest C/D.A.okrytozalążkowychB.nagozalążkowychC.lipaD.modrzewZad.6Czy wymienione w tabeli organizmy są owadami?Dla każdego organizmu zaznacz poprawną odpowiedź oraz literę przyporządkowaną odpowiedniemu jej uzasadnieniu.a)skorpionCzy jest to przedstawiciel owadów?TAK/NIE ponieważ C/D/E/Fb)biedronkaCzy jest to przedstawiciel owadów?TAK/NIE ponieważ C/D/E/Fc)rakCzy jest to przedstawiciel owadów?TAK/NIE ponieważ C/D/E/Fd)psczołaCzy jest to przedstawiciel owadów?TAK/NIE ponieważ C/D/E/FC.ciało składa się zgłowy, tułowia i odwłoka oraz 2 par błoniastych skrzydeł umieszczonych na tułowiuD.ciało składa się z głowotułowia i odwłoka oraz 4 par odnóży krocznych umieszczonych na głowotułowiuE.ma 2 pary skrzydeł umieszczonych na tułowiu oraz tchawki będące narządem służącym do oddychaniaF.ma 5 par odnóży krocznych oraz krzela służące do oddychaniaZad.7Zaznacz poprawne dokończenie zdania.Tkanka to zespół komórek:A.o podobnej budowie, pełniących różne funkcje.B.o podobnej budowie, pełniących podobne funkcje.C.o różnej budowie, pełniących podobne funkcje.D.o różnej budowie, pełniących różne funkcje.Zad.8Gdy jest zimno, u niektórych ssaków obserwuje się zjawisko stroszenia sierści, które zapobiega utracie ciepła.Zwierzęciu jest cieplej dzięki A/B ilości zatrzymanego między włosami powietrza, które jest C/D przewodnikiem ciepła.A.zwiększeniuB.zmniejszeniuC.słabymD.dobrymZad.9Do cukrów prostych, które krążą we krwi człowieka, należy:A.celulozaB.glikogenC.glukozaD.sacharozaZad.10Mieszkańcy miejscowości oddalonych od morza powinni spożywać sól kuchenną jodowaną. Jod jest pierwiastkiem niezbędnym do funkcjonowania:a.tarczycyb.trzustkic.nadnerczyd.jajników i jąderZad.11Nadrzędnym gruczołem dokrewnym kontrolującym wydzielanie innych gruczołów jest:a.szyszynkab.przysadka mózgowac.podwzgórzed.tarczycaZad.12Cukrzycę typu II powoduje:a.zanik receptorów komórkowych na insulinęb.niedobór insulinyc.zakażenie wirusamid.nadmiar insuliny.DAJE NAJJJJJJJJJJJ
Answer
1Uzupełnij poniższe zdania: a) Mocz pierwotny powstaje w ................, w procesie zwanym .............. . b)Mocz ostateczny powstaje w .................., w procesie zwanym .................. . 2. Pośród podanych niżej zdań wybierz te, które zawierają informacje prawdziwe i oznacz je liczbą P, a fałszywe F. a. W skład moczu ostatecznwgo wchodzą:woda, sole mineralne, mocznik i cukry. b. Mocz spływa moczowodami do pęcherza moczowodowego. c. Spływanie moczu do pęcherza moczowego ograniczają mięśnie zwieracze. d. Nadmierne przetrzymywanie moczu jest szkodliwe dla zdrowia. 3.Do narządów wydalniczych nie należy: a.skóra b.płuco c.nerka d.trzustka 4.Dopasuj do wymienionych narządów usuwane przez nie substancje(CO2, H2O, mocznik, sól). Każdą substancję możesz wpisać kilka razy. a. nerka... b.skóra... c.płuca... 5.Podaj jedną funkcję układu moczowego w organizmie człowieka. 6.Wyjaśnij jak na pracę układu wydalnicznego wpływa sppożywanie zbyt dużej ilości soli.
Answer
1.Dokończ zdanie:Wymiana gazowa u człowieka polega na:..........................2.Istotą procesu oddychania jest: a)pozyskiwanie energii chemicznejb)pobieranie tlenu i wydalanie dwutlenku węglac)pobieranie dwutlenku węgla i wydalanie tlenud)pozyskiwanie gazów oddechowych3.Spośród podanych substancji zaznacz te, które mogą być wykorzystywane jako źródło w procesie oddychania komórkowego: a)sole mineralneb)cukryc)tlend)witaminye)białka4.Przy zdaniu prawdziwym postaw literę , Aprzy zdaniach fałszywych literę F.a)Bakterie prowadzą fermentację alkoholowąb)Produktami odpadowymi w procesie oddychania komórkowego są w każdym przypadku dwutlenek węgla i wodac)W oddychaniu tlenowym jest wyzwalana mniejsza ilość energii, niż w procesie fermentacjid)Najwarzniejszym substratem oddychania komórkowego są tłuszcze.5.NAPISZ, CZEGO DOTYCZĄ PONIŻSZE OPISY.a)podstawowy substrat oddychania komórkowego..........................b)proces fermentacji wykorzystywany w przemyśle spożywczym, m.in.do otrzymywania kefirów i serów.........................c)organelle komórkowe, w których przebiega oddychanie komórkowe..........d)substancja, która może odkładać się w mięśniach, w czsie ich intensywnej pracy.................................................6.Wybierz reakcję poprawnie ilustrującą przebieg oddychaniakomórkowego(współczynniki stehiometryczne zostały w zapisie pominięte). a)C6H12O6----->CO2+H2Ob) C6H12O6+O2---->CO2+H2Oc) C6H12O6+O2---->CO2+H2d) C6H12O6+O2----->CO2+H2O+CH3OH....DAJE NAJJJJJ
Answer
Jakim człowiekiem był Skawiński(charakterystyka)-co przeżył i jakie posiadałcechy które pozwoliły mu na tułaczkę.PLISSSSSSSS.......ODP JESZCZE NA DZIŚ.......PLISSSSSSSSS
Answer
1.Rozwiąż równania:2x+15=16(1+0,125x)6x-x+2x+3=3(2-x)x/3-x/6=4+x/2Agnieszka i Jacek zbierali kasztany. Jacek uzbierał 3 rtazy więcej kasztanów niż Agnieszka. Gdyby oddał Agnieszcze 15 z nich, to oboje mieliby tyle samo kasztanów. Ile kasztanów ma Agnieszka, a ile Jacek?BARDZO PROSZĘ O SZYBKĄ ODPOWIEDŹ A JAKBY SIĘ DAŁO TO NAJLEPIEJ JESZCZE DZIŚ.
Answer
Stwórz własny dekalog przyjaciół....Tak do 15 punktów....Jeżeli da się to jeszcze na dzisiaj....PLISSSSSSS....
Answer

Recommend Questions

Kto pomoże zad.w załączniku
Napisz jak wyglądałeś kiedy byłeś mały w 5 zdaniach. DAJE NAJ NA DZIS (angielski)
Proszę o pomoc daje naj zad.1
Pomożecie !? Klasa 7
Witam potrzebuje pomocy Język Angielski zadanie drugie. Dziękuje za pomoc :)
Potrzebuję na teraz, daje naj!!​
Wyobraź sobie ze jesteś na wakacjach napisz pocztówkę 1.Napisz gdzie jesteś,jaka jest pogoda 2. Co zobaczyłeś tam 3.Napisz co dziś robisz UWAGA: użyj Dear i See you soon
dziękuję z góry-------​
czytankaWstaw w luki odpowiednie zdania .​
pls zrobcie nie chce mieć znowu Kary xd jak nie rozumiecie zad1 to zobaczcie na ostatnie moje pytanie ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.