Geometria - semana 23
En la figura, calcula "x°" *
Imagen sin leyenda
135°
90°
100°
120°
En la figura, traza las diagonales del vértice "P". ¿Cuántos triángulos se forman? *
Imagen sin leyenda
7
8
10
9
Calcula el número de lados del polígono cuyos ángulos internos suman 1440°. *
8
9
12
10
Calcula la suma de ángulos internos del Heptágono. *
720°
1080°
1260°
900°
Podrias poner lo de computo tmb aqui es que no me deja enviarlo
En la figura, calcula "x°" *
Imagen sin leyenda
135°
90°
100°
120°
En la figura, traza las diagonales del vértice "P". ¿Cuántos triángulos se forman? *
Imagen sin leyenda
7
8
10
9
Calcula el número de lados del polígono cuyos ángulos internos suman 1440°. *
8
9
12
10
Calcula la suma de ángulos internos del Heptágono. *
720°
1080°
1260°
900°
Podrias poner lo de computo tmb aqui es que no me deja enviarlo
Respuesta:
TAREA- 23"GEOMETRIA Y COMPUTO" Y AQUÍ EL LINK DE COMPUTO NENA
https://brainly.lat/tarea/49422253
Explicación paso a paso:
PLAN LECTOR
FICHA Nº 1
I. RESPONDE.
1. ¿Por qué la Rata compuso la canción “Romance de los patos”?
Porque la Rata había estado nadando con los patos en el río. Y había compuesto ella la canción y estaba muy orgullosa, a pesar de que a nadie le gustaba.
2. ¿Qué reconoció el Topo al sentir el aroma familiar?
Reconoció el viento entre los sauces.
3. ¿Qué espectáculo ofrecieron los ratoncitos?
El espectáculo de villancicos.
4. ¿Por qué el Sapo fue llevado ante el Tribunal de Magistrados?
Porque robo un auto y se chocó, ese fue el motivo.
II. INFIERE
5. De acuerdo al cuento, ¿qué propósito tienen las siguientes líneas que compuso la Rata a los patos? “Cada uno con su gusto: a nosotros, chapoteando, nos gusta la cola arriba y tener el pico abajo. Mientras los vencejos pasan por el cielo azul volando, la cola en alto nosotros en el agua chapoteamos”
Se entiende que la Rata quiere decir que cada uno hace lo que le gusta y sin afectar a nadie.
6. En base a la historia, ¿qué significado tiene el fragmento? “Nosotros, los que desde hace tiempo hemos perdido los sentidos físicos más sutiles, no tenemos el vocabulario adecuado para expresar la comunicación de un animal con el mundo que lo rodea. Por ejemplo, sólo tenemos la palabra «olfato» para abarcar toda la gama de delicadas sensaciones de llamada, aviso, incitación o repulsión que llegan hasta el hocico de un animal, tanto de día como de noche”
Es algo que no puede entender muy bien y solo define algo simple para
referirse a distintas cosas.
7. Teniendo en cuenta lo leído, ¿por qué el Topo al estar cenando con la Rata y los ratoncitos sentía que estaba “soñando”?
Porque pensaba que había regresado a su casa.
8. En base a la historia, ¿qué motivó al Sapo a robar el auto?
El sapo era una persona que se fijaba mucho en el dinero y quería un carro nuevo.
III. OPINA
9. ¿Consideras que el Sapo debería recibir la máxima sanción por el robo cometido o deberían darle una oportunidad?
La sanción fue la correcta para que luego no vuelva a cometer los mismos
errores.
IV. CREA
10. Elabora un afiche anunciando el espectáculo de las ratitas cantando villancicos.
Es tu imaginación.
FICHA N.º 2
I. RESPONDE.
1. ¿Quiénes fueron los cuatro amigos que se unen para ir contra las comadrejas invasoras?
La rata, el tejón, el topo y el sapo.
2. En el capítulo “El flautista en el umbral del aura”, ¿a quién buscan
desconsoladamente? ¿Quiénes lo encuentran?
Al pequeño Portly.
3. ¿Qué caracterizaba a Rata?
Era relajada y redactaba poesía, era de clase media.
4. ¿Bajo qué apariencia se presentaba Sapo después de su huida?
Una mujer con un delantal.
II. INFIERE.
5. La amistad destaca en estos últimos capítulos ¿Qué hechos reafirman esta expresión? (menciona dos)
Cuando desean buscar a Portly y cuando se iban a pasear juntos.
6. “…cuando los niños eran malos y no había modo de controlarlos, los hacían callar diciendo que, si no se calmaban, el horrible Tejón gris vendría y se los llevaría. Esta era una injusta difamación”. Sin embargo, ¿por qué el Tejón se ganó este comentario?
Porque al Tejón socializaba poco.
7. Después de leer El viento en los sauces asócialo al conocimiento de literatura griega. El capítulo XII se titula “El regreso de Ulises”, ¿quién sería Ulises en este último capítulo?, ¿por qué?
El Sapo porque se volvió humilde.
8. Dice el proverbio “Ladrón que roba a ladrón tiene cien años de perdón”. El Sapo había tomado un vehículo que no le correspondía; así mismo, su casa había sido tomada por las comadrejas. ¿Qué otro proverbio propondrías de acuerdo a la lectura de los hechos de estos últimos capítulos? ¿Por qué?
Ese proverbio entiendo que se dice para justificar una mala acción que es
cometida contra una persona deshonesta.
III. OPINA.
9. La fama y la fortuna muchas veces nublan los pensamientos y sentimientos de las personas, así le sucedió a Sapo. ¿Qué crees que debemos considerar para no caer en la vanidad?
Nadie es mejor ni peor que nadie, solo que tenemos distintas características.
IV. CREA.
10. Una verdadera amistad es la que permite celebrar logros y mejoras en uno. Redacta una tarjeta celebrando la amistad con tu mejor amigo o amiga, inserta las razones que armoniza esta relación.
Es tu imaginación, y coméntame ¿Quién es tu mejor amiga (o)?
Atte.: Loving1431