Question

Fill in gaps below with the present simple or present continuous form of the verbs in the list as in the example.
be (2x), leave, seem, know, wait, write, fly, grow up, have, make, hope, need, work, attend, come back, look forward.

Dear Marianne,
How 1) are you? I 2) ........... to tell you our great news.
As you 3) ............, Brad 4) ............. for an international media company. Well, he was offered the opportunity of a lifetime last week - to live and work in Madrit for two years. He 5) ........... tomorrow for sunny Spain to look for a flat for us. He 6).......... at noon so I 7)............ a long list of the things he 8)............. to consider before choosing a flat.
We 9)................ so many things to go when he 10)........... . We 11) ............. Sally's wedding in May and we have to pack all our things.
I 12)............... to it so much, I can hardly wait.
Jack and Katie 13)............. fine. They 14)............. so quickly that it 15)............. like only yesterday they were babies.
Well, the kids 16)................ for me to make their lunch so I'd better go. I 17)................ you're all fine. We'll see you at Sally's wedding.
Love,
Fiona.

Answer 1

Dear Marianne,

How 1) are you? I 2) am writing to tell you our great news. As you 3) know, Brad 4) works for an international media company. Well, he was offered the opportunity of a lifetime last week - to live and work in Madrid for two years. He 5) is flying tomorrow for sunny Spain to look for a flat for us. He 6) leaves at noon so I 7) am making a long list of the things he 8) needs to consider before choosing a flat. We 9) have so many things to go when he 10) comes back. We 11) attend Sally's wedding in May and we have to pack all our things. I 12) am looking forward to it so much, I can hardly wait. Jack and Katie 13) are fine. They 14) are growing up so quickly that it 15) seems like only yesterday they were babies. Well, the kids 16) are waiting for me to make their lunch so I'd better go. I 17) hope you're all fine. We'll see you at Sally's wedding.

Love, Fiona.

====================================================================

To zadanie jest na dwa czasy teraźniejsze: Present Simple i Present Continuous. Oba używamy, aby wyrazić czynności teraźniejsze, ale w zupełnie innych sytuacjach.

Czas Present Simple używamy, gdy czynność jest rutynowa, powtarzamy ją regularnie jak np. wstawanie, chodzenie do szkoły, kończenie szkoły o konkretnej godzinie itp.

Czas Present Continuous będziemy używać, gdy czynność dzieje się w tym momencie czyli np. teraz czytasz to ćwiczenie, siedzisz, stoisz itp. Drugie zastosowanie mówi nam o czynności, która zostanie wykonana w niedalekiej przyszłości, bo zostałam wcześniej zaplanowana.

A jak stworzyć poprawnie zdania w tych czasach?

Present Simple:

1. Osoba+czasownik+ reszta zdania.

UWAGA! Jeśli masz osobę he, she lub it, to do czasownika musisz dodać końcówkę –s lub –es (jeśli czasownik kończy się na –s, -ch,-sh-,-x –o)

2. W przeczeniach potrzebujesz DON’T (we, you, they) lub DOESN’T (he, she it), które także będziesz używał w zależności od osoby. Pamiętaj jednak, że gdy użyjesz DOESN’T to końcówki z czasownika znikają.

3. W pytaniach potrzebujesz DO (we, you, they) lub DOES (he,she it) i stawiasz je przed osobą. Czasownik nie ma żadnych końcówek, obojętnie jaka jest osoba.

Jak to wygląda w praktyce?

We get up at 6 o’clock.

We don’t get up at 6 o’clock. (Przy osobie “we” zastosujemy “don’t).

Do we get up at 6 c’clock? (Przy osobie “we” stosujemy Do).

A teraz czas Present Continuous i jego konstrukcje zdań:

1. Osoba+AM/IS/ARE + czasownik – ing + reszta zdania

2. Przeczenie:

Osoba+ AM not, ISN’T, AREN’T + czasownik – ing + reszta zdania

3. Pytanie:

AM, IS, ARE + osoba+ czasownik – ing + reszta zdania

Jak to wygląda na przykładach?

I AM writing an email. – Piszę teraz maila.

AM I writing an email? – Czy piszę teraz maila?

I AM NOT writing an email. – Nie piszę teraz maila.

Pozdrawiam :)