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Expresa en tres renglones la diferencia que hay entre ética y moral
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De 1 a 10, ¿cómo calificas tu proceso de escritura? ¿Por qué?
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¿Cuáles crees que son las causas por las que una persona tiene mala ortografía en sus escritos?
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1-El Popol Vuh es: a. Un mito de la literatura griega b. Un mito de la literatura romana c. Un mito de la literatura prehispánica d. Un mito desconocido. 2- Un mito es: a. un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios. b. Un relato que hace referencia a la vida de un personaje c. Un relato donde los personajes principales son los animales d. Un relato de hechos naturales, sobrenaturales o una mezcla de ambos. 3. La palabra progenitores es sinónimo de: a. Dioses b. Padres c. Creadores d. Parientes .9-La cultura maya estaba ubicada en territorio a. Peruano b. Colombiano c. Guatemalteca d. Mexicano 10-Un texto narrativo es aquel texto que: a. Expresa sentimientos b. Cuenta historias c. Permite la actuación y dramatización d. Hace uso de los versos y poemas.
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(x + 6)2 (y + 3x)2 (z - 4)2 (3 - 2x2)2 (x2y - 2z)2 (x + 2)(x + 4)
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BREVE HISTORIA DEL DEPORTE Desde la antigüedad el ser humano a realizado deportes por las cualidades que ganaba al realizarlas; la destreza, agilidad física y mental y otras cualidades que eran necesarias en la vida diaria. En el antiguo Egipto la natación, la pesca, lanzamiento de jabalina, el salto de altura y lucha eran los deportes más practicados. En la Antigua Persa eran el Polo y la Justa, además de las luchas. En la Antigua Grecia había una amplia variedad de deportes, eran tan importantes para los griegos que crearon los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años desde el 776 AC hasta el 394 DC para honrar a los Dioses. En la Edad Media, los deportes eran regidos por la Iglesia. Los que se practicaban era la caballería, la Palma (siglo XIII), la lucha, la Soule (siglo XII), remo, natación, lanzamiento de peso y jabalina. Ya en el Renacimiento se empiezan a practicar los juegos de salón. Esto marca en la historia el avance en la civilización del hombre y el medio en el que vive; muestra el cambio del objetivo del deporte, ya no se busca la destreza física por necesidad en la supervivencia, sino la destreza mental o intelectual en la estrategia y táctica y pasa a practicarse el deporte físico más como recreación. Se deja de practicar en Inglaterra la Soule por considerarse brutal y comienza a practicarseel Cricket a principios del siglo XVIII. En 1823 se originó el Rugby, el deporte más popular en Inglaterra. En Francia los deportes eran practicados por la alta sociedad. Es en París y gracias a la juventud francesa que se desarrollan las primeras asociaciones escolares y con el tiempo los primeros clubes que realizaban competencias atléticas. En 1841 suman el futbol y en 1890 el Rugby. Pero es la obra de Pierre de Coubertin un gran aporte para el deporte en Francia en la educación. Es gracias a Coubertin que vuelven a celebrarse los Juegos Olímpicos en 1896 donde participan 13 Naciones. La idea olímpica de Coubertin queda plasmada en "Los Fundamentos Filosóficos del Olimpismo Moderno" donde insta al atleta a ensalzar a su patria, a su bandera y a su raza y no a los Dioses como era en los principios. En 1900 se realizan en París, en 1904 en San Luis y fue en 1908, en Londres, donde se hicieron más populares. En 1924 comienzan a celebrarse en invierno y verano. Después de leer el texto: “Breve Historia del deporte” Responde las siguientes preguntas:  ¿Qué se explica y que información aporta el texto “Breve Historia del deporte”?  ¿Qué conocías ya de lo leído en el texto “Breve Historia del deporte”?  ¿Para qué crees que se utiliza este texto en el proceso de conceptualización de los deportes?  luego de leer el texto “Breve Historia del deporte” que consideras que hayas aprendido?
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¿Cuáles cualidades físicas se trabajaban más en esos tiempos?
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¿Cuál es la importancia del deporte?
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