Respuesta:• La externa se refiere a la evaluación que se hará a todo el personal que comprende el SPD (maestros frente a grupo, directivos escolares, asesoría técnica pedagógica o de supervisión
(arts. 1 y 2); la interna se refiere a la evaluación de la práctica
docente, de la escuela y de la zona escolar (art. 15). Es decir,
la externa está dirigida según el tipo de personal, mientras que
la interna es tanto al personal como institucional.
• Harán la externa evaluadores certificados por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los cuales serán seleccionados y capacitados por las autoridades educativas
locales (arts. 7-III-d y 8-II); mientras que harán la interna los actores escolares (coordinada por el o la directora del plantel),
y para ello las autoridades educativas locales les ofrecerán programas para el desarrollo de capacidades (arts. 8-IX, y 16-I).
• La evaluación externa tiene implicaciones laborales en el
ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia
(art. 7-III), mientras que la interna no podrá ser usada para
procedimientos de sanción, ni tener consecuencias administrativas o laborales (art. 20). Acá la diferencia está en que la
externa es de “gran impacto”, y a su vez la interna es de “bajo
Respuesta:• La externa se refiere a la evaluación que se hará a todo el personal que comprende el SPD (maestros frente a grupo, directivos escolares, asesoría técnica pedagógica o de supervisión
(arts. 1 y 2); la interna se refiere a la evaluación de la práctica
docente, de la escuela y de la zona escolar (art. 15). Es decir,
la externa está dirigida según el tipo de personal, mientras que
la interna es tanto al personal como institucional.
• Harán la externa evaluadores certificados por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los cuales serán seleccionados y capacitados por las autoridades educativas
locales (arts. 7-III-d y 8-II); mientras que harán la interna los actores escolares (coordinada por el o la directora del plantel),
y para ello las autoridades educativas locales les ofrecerán programas para el desarrollo de capacidades (arts. 8-IX, y 16-I).
• La evaluación externa tiene implicaciones laborales en el
ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia
(art. 7-III), mientras que la interna no podrá ser usada para
procedimientos de sanción, ni tener consecuencias administrativas o laborales (art. 20). Acá la diferencia está en que la
externa es de “gran impacto”, y a su vez la interna es de “bajo
impacto”
Explicación:no se si te sirva bay