November 2018 1 44 Report

Europejczyku – pan nie jest już najważniejszy! [...] Wywiad z Lucjanem Wolanowskim, rozmawiała Anna Wcisło, „Przekrój”, 1982 r. (fragment) – Nasza cywilizacja przestrzega [...] przed okrucieństwem ludzi Wschodu. Na ile jest to tylko stereotyp, a ile w tym prawdy? – Cywilizacje Wschodu nie wymyśliły komór gazowych. Ale również powiada się, że od japońskiej policji politycznej gestapo mogłoby się jeszcze wiele nauczyć. Myślę, że wynika to z japońskiej filozofii: „z dala od domu nie lękaj się wstydu”. [...] Japończyk, któremu, gdy jest małym dzieckiem, wolno wszystko, zostaje później wzięty w żelazne karby dyscypliny i przez całe życie jest zadłużony. Ma dług wobec rodziców, że dali mu życie, nauczyciela, bo go wychował, chlebodawcy, bo dał mu pracę. [...] – Ma pan jednak wiele podziwu dla Japończyków. – Fascynujące jest to, jak naród ten przeszedł od epoki samurajów do dzisiejszej potęgi gospodarczej.[...] Dla Japończyków nie ma nieważnych szczegółów. Wszystko się liczy. W maleńkiej osadzie na pustyni australijskiej był jeden jedyny hotel, w którym mieszkała ekipa Japończyków, Australijczycy i ja. Zapytałem znajomego Australijczyka, co tu robią Japończycy. Wiesz – odpowiedział, oni są zupełnie kopnięci. Oni łapią kurz na pustyni. Kiedy po paru latach zjawiłem się ponownie w tej osadzie Japończyków już nie było, były natomiast japońskie samochody terenowe, które miały filtry powietrza zbudowane tak, że nie zatykał ich pył pustyni. [...] Kazimierz Dziewanowski, napisał kiedyś wspaniałe zdanie pod adresem Europejczyków: „proszę pana, pan nie jest już najważniejszy...”. Czasy, kiedy o losach świata decydowano tylko w Londynie, Paryżu, Hadze czy Berlinie, minęły bezpowrotnie, czy nam się to podoba, czy nie. [...] nie wolno patrzeć na świat oczyma białego człowieka. Wokół reportażu podróżniczego. Tom 3. Lucjan Wolanowski (1920–2006). Studia – szkice – materiały, red. D. Rott, M. Kubik, Katowice 2009, s. 209–210.

1. Wstawcie znak „x” w kratki obok zdań prawdziwych.

a) Po wojnie Japonia znalazła się pod okupacją amerykańską.

b) W latach 70. XX w. Japonia stała się drugą po USA potęgą ekonomiczną świata.

c) Na czele powojennej Japonii stanął prezydent Hirohito.

d )W drugiej połowie XX w. Japonia stała się państwem demokratycznym.

e)W wyniku II wojny światowej Japonia utraciła zdobycze terytorialne w Chinach i Korei, ale zachowała Wyspy Kurylskie.

2. Wytłumaczcie, w jaki sposób po zakończeniu II wojny światowej cechy japońskiej kultury sprzyjały rozwojowi kraju. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Wyjaśnijcie, co zmieniło się w mentalności mieszkańców Dalekiego Wschodu (nie tylko w Japonii) po zakończeniu II wojny światowej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


More Questions From This User See All

2. Uzupełnijcie zdania. Jeszcze przed wybuchem II wojny światowej jedynym niepodległym państwem w regionie Indiochin była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Poza Wietnamem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . utracili wpływy również w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , w których wybuchły wkrótce walki między lokalnymi komunistami a zwolennikami współpracy z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . W tych dwóch krajach zwycięstwo odnieśli komuniści. W . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . władzę przejęli wspierani przez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zwolennicy absolwenta paryskiej uczelni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., nazywani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ten 5-letni zbrodniczy terror skończył się w wyniku interwencji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Opiszcie, w jaki sposób Czerwoni Khmerzy w latach 1975–1979 terroryzowali społeczeństwo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Answer
2. Uzupełnijcie zdania. Jeszcze przed wybuchem II wojny światowej jedynym niepodległym państwem w regionie Indiochin była . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Poza Wietnamem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . utracili wpływy również w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , w których wybuchły wkrótce walki między lokalnymi komunistami a zwolennikami współpracy z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . W tych dwóch krajach zwycięstwo odnieśli komuniści. W . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . władzę przejęli wspierani przez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zwolennicy absolwenta paryskiej uczelni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., nazywani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ten 5-letni zbrodniczy terror skończył się w wyniku interwencji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Opiszcie, w jaki sposób Czerwoni Khmerzy w latach 1975–1979 terroryzowali społeczeństwo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.