Respuesta:
Prólogo
L os días 16 y 17 de diciembre de 1999, en la Ciudad de Buenos Aires, Ar-
gentina, tuvo lugar la reunión del Grupo de Trabajo sobre Juventud de
CLACSO1, para debatir acerca de las condiciones y características de
“La participación social y política de los jóvenes en el horizonte del nuevo siglo”.
Este libro recoge las ponencias presentadas en esas jornadas, que incluyen tanto
aspectos conceptuales como el abordaje concreto de experiencias focalizadas de
participación juvenil.
Este tema ha sido objeto de múltiples comentarios que a menudo han caído
en el simplismo de sostener que los noventa resultaron ser “los sesenta al revés”,
sobrevalorando a unos jóvenes y descalificando a otros en el mismo movimien-
to. Esta lectura desatiende la complejidad de los cambios ocurridos en nuestras
sociedades en los últimos años.
Las imágenes de la juventud idealizada nos llegan familiar y casi naturalmen-
te. Miles de jóvenes agitando pancartas, gritando consignas, manifestándose aquí
y allá, ocupando calles, convirtiéndolas en una gran trinchera. Sin embargo, no
fue sino a partir de la segunda mitad del siglo XX que contingentes cada vez ma-
yores de jóvenes urbanos incrementaron su presencia en el escenario social y po-
lítico. Tiempo en el que sus horizontes de incorporación a roles sociales formales
y expectables creció y se expandió de modo notable. La modernización de nues-
tras sociedades, la creciente urbanización, la extensión de los sistemas educativos
y la asimilación de la nueva mano de obra por empleos productivos modernos,
Explicación:
uhyiuhhuh
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
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Respuesta:
Prólogo
L os días 16 y 17 de diciembre de 1999, en la Ciudad de Buenos Aires, Ar-
gentina, tuvo lugar la reunión del Grupo de Trabajo sobre Juventud de
CLACSO1, para debatir acerca de las condiciones y características de
“La participación social y política de los jóvenes en el horizonte del nuevo siglo”.
Este libro recoge las ponencias presentadas en esas jornadas, que incluyen tanto
aspectos conceptuales como el abordaje concreto de experiencias focalizadas de
participación juvenil.
Este tema ha sido objeto de múltiples comentarios que a menudo han caído
en el simplismo de sostener que los noventa resultaron ser “los sesenta al revés”,
sobrevalorando a unos jóvenes y descalificando a otros en el mismo movimien-
to. Esta lectura desatiende la complejidad de los cambios ocurridos en nuestras
sociedades en los últimos años.
Las imágenes de la juventud idealizada nos llegan familiar y casi naturalmen-
te. Miles de jóvenes agitando pancartas, gritando consignas, manifestándose aquí
y allá, ocupando calles, convirtiéndolas en una gran trinchera. Sin embargo, no
fue sino a partir de la segunda mitad del siglo XX que contingentes cada vez ma-
yores de jóvenes urbanos incrementaron su presencia en el escenario social y po-
lítico. Tiempo en el que sus horizontes de incorporación a roles sociales formales
y expectables creció y se expandió de modo notable. La modernización de nues-
tras sociedades, la creciente urbanización, la extensión de los sistemas educativos
y la asimilación de la nueva mano de obra por empleos productivos modernos,
Explicación:
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uhyiuhhuh
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